小一班园本课程科学来喝水评价表

小一班园本课程《科学来喝水》评价表

班级 培养内容 表现 人数 34 达标数 34 达标率 反思及建议 小一班 《我的小水杯》 认识自己的水杯，知道杯子的标记，能在老师的指引下排队站好接水，用自己的水杯喝水。 100% 活动二：交流讨论，请幼儿排队取杯子。 活动三：操作练习，幼儿接水后双手端杯子回到座位上再喝水。 活动五：目标二知道接完水后要慢慢走。 小一班 《今天喝了多少水》让幼儿知道水对于身体的重要性，了解不喝水的危害，懂得喝水时应该注意的事项和规则。 34 31 91% 活动一儿歌：《喝水歌》 我的小手真能干，双手端起小水杯，你一杯、我一杯，多喝水，身体棒。 活动二： 小结：（1）今天，宝贝们懂得了应该怎样喝水，小口杯应该怎样拿，双手端水杯时候要慢慢走。 （2）喝水时要小口小口，不能东张西望以免洒水。 （3）口渴了要及时喝水。 活动三：故事《小嘴唇裂口了》 小兔乖乖一天只知道玩，都没顾得上喝水，今天他觉得嘴巴干干的，当他想跟妈妈说话的时候一张嘴，哎呀：“我的嘴巴好疼啊”，原来。小兔乖乖的嘴唇裂小口了，妈妈告诉他：“使你的嘴唇缺水了，你一整天只知道玩，身体也缺水了”。小兔听了妈妈妈的话赶紧跑进家里，接了一大杯水，咕嘟咕嘟喝了，这下不渴了，嘴唇也湿湿的不干了。 小一班 《健康饮水我知道》让幼儿知道喝白开水最好，了解喝水喝多了也是不好的。 34 30 88% 活动五：故事附录中《小猪嘟嘟》 小一班 《变化的饮水 量》知道尿液变黄要多喝水，观察多喝水后自己的尿会变颜色。 34 31 91%