2020年高考程序框图专项练习题
一、选择题（本大题共19小题，共95.0分）
1. 我国古代的劳动人民曾创造了灿烂的中华文明，戍边的官兵通过在烽火台上点燃
烟火传递重要消息，烽火台上点火表示数字1，不点火表示数字0，这蕴含了进位制的思想.下面程序框图的算法思路就源于我国古代戍边官兵的“烽火传信”.执行该程序框图，若输入??=110011，??=2，??=6，则输出的b的值为( )
A. 19 B. 31 C. 51 D. 61
2. 如图所示是一个含有循环结构的程序框图，下列说法不正确的是( )
A. ?①是循环变量初始化，循环就要开始 B. ?②是循环体
第1页，共17页
C. ?③是循环的终止条件 D. ?①可以省略不写
3. 执行如图所示的程序框图，若输入的??=10，??=9，则输出的??=( )
A. 19 B. 10 C. 9 D. 1
公元263年左右，我国数学家刘徽发现，当圆内接正多边形的边数无限增加时，4.
正多边形的周长可无限逼近圆的周长，并创立了割圆术，利用割圆术刘徽得到了圆周率精确到小数点后面两位的近似值3.14，这就是著名的徽率.利用刘徽的割圆术设计的程序框图如图所示，若输出的??=96，则判断框内可以填入(参考数据：sin7.5°≈0.1305，sin3.75°≈0.06540，sin1.875°≈0.03272)( )
A. ??≤3.14?
B. ??≥3.14? C. ??≥3.1415? D. ??≥3.1415926?
5. 执行如图所示的程序框图，若输出的结果为2，则输入的正整数a的取值的集合
是( )
第2页，共17页
A. {1,2，3，4，5} B. {1,2，3，4，5，6} C. {2,3，4，5} D. {2,3，4，5，6}
已知某算法的程序框图如图所示，输入的x和y均为自然数，若输出的有序数对6.
为(13,14)，则开始输入的有序数对(??,??)可能为( )
A. (6,7) B. (7,6) C. (4,5) D. (5,4)
要使下面的程序能运算出“1+2+?+100”的结果，则需将语句“??=??+1”7.
加在( )
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
执行如图所示的程序框图，若输出的结果是8，则输入的??=( ) 8.
第3页，共17页
A. 2或2√2 B. 2或?2 C. ?2或?2√2 D. 2或?2√2
执行如图所示的程序框图，如果输入的n是6，那么输出的P是( ) 9.
A. 120 B. 320 C. 640 D. 720 12+22+32+?+202的值，则10. 某同学设计的程序框图如图所示，用来计算和式在判断框中可填写( )
A. ??≤19？ B. ??≥19？ C. ??>21？ D. ??<21？
读程序框图，循环体执行的次数为( ) 11.
第4页，共17页
A. 50 B. 49 C. 100 D. 99
以下程序运行后输出的结果为
( )
A. 17，8 B. 21，7 C. 21，11 D. 19，11
阅读如图所示的程序框图，若输入
??=3，则输出y的值为(
A. 32 B. 33 C. 34 D. 35
阅读下面的程序，程序运行的结果是 ( ) ??=3 ???? ??<=3 ???????? 第5页，共17页
) 12.13.14.
2020高考程序框图练习题(有答案)
