让家更美好 现代家庭面面观 8、现代家庭发生了哪些变化？
和谐家庭我出力 9、如何为和谐家庭做贡献？
【知识整合】
一、家的意味 （一）生命的居所 1、如何理解家？
①家的含义：一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
②家的意义： （1）家是我们身心的寄居之所。 （2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们
奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（3）家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
（二）中国人的“家” 2、孝亲敬长的原因？
孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
3、如何孝亲敬长？
之心。
恩。
二、爱在家人间 （一）体味亲情
1、谈谈你对亲情的理解？（我们如何体味亲情？）
它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
（二）爱的碰撞
3、为什么我们与父母之间会产生爱的碰撞？
着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。这是我们成长中难以回避的问题。 10 / 13
③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异， 冲突难以避免。
（三）沟通传递爱 4、如何处理亲子冲突？
双方通过良好的互动沟通来解决。
④我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能够接 受的方式表达我们的爱。
三、让家更美好 （一）现代家庭面面观 1、现代家庭发生了哪些变化？
生了不同程度的变化。
（二）和谐家庭我出力
2、如何为建设和谐家庭做贡献？
包容。
③采取正确的方法解决矛盾：帮助家庭成员舒缓情绪，明确自己是不偏不倚的中立者，引导家庭成员看到对方的优 点，帮助家庭成员走出“面子”圈境。
④以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
第四单元 生命的思考
第八课 探问生命
【思维导图】
生命可以永恒吗？ 生命有时尽——1.我们为什么要珍惜生命？（如何理解生命有时尽？）
生命有接续——2、如何理解生命有接续？ 探问生命
生命至上——3、为什么要敬畏生命？
敬畏生命
休戚与共——4、如何敬畏生命？
【知识整合】
一、生命可以永恒吗 （一）生命有时尽
1.我们为什么要热爱生命？（如何理解生命有时尽？）
②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。
⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
（二）生命有接续 2、如何理解生命有接续？
能更好地认识和面对自己的生命。
④生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不 仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。
二、敬畏生命 （一）生命至上
1、为什么要敬畏生命？
①面对灾难，生命是脆弱的、艰难的；当全力挽救生命，守护生命是，生命是坚强的、有力量的的，是崇高的、神 圣的。我们对生命有一种敬畏的情怀。
②当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。
③生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。我们自觉地珍爱自己和 他人的生命。
（二）休戚与共
2、我们应如何敬畏生命？
他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
怀和善待身边的每一个人。
的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
第九课 珍视生命
【思维导图】
爱护身体——1.爱护身体应注意什么问题？（怎样爱护身体？）
守护生命 2、我们为什么要养护精神？
养护精神 3、怎样养护精神？
4、我们为什么要弘扬民族精神？（我们养护精神家园的方法？）
珍视生命 5、挫折的含义 生活难免有挫折 6、如何正确认识挫折？ 7、挫折的影响？ 增强生命的韧性
发掘生命的力量 8、如何克服挫折？/如何发掘生命的力量？ 9、如何增强生命的韧性？
【知识整合】
一、守护生命 （一）爱护身体
1.爱护身体应注意什么问题？（怎样爱护身体？）
①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。
③面对自然灾害或—些人为灾难，我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握—些基本的自 救自护方法。
（二）养护精神
2、我们为什么要养护精神？
映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
②在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。相反， 过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
3、怎样养护精神？
①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
②作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要继承优秀 的民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
4、我们为什么要守护精神家园，弘扬民族精神？
②作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 ③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
二、增强生命的韧性 （一）生活难免有挫折 5、什么是挫折？
生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃 至失败。这些阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。
6.如何正确认识挫折？
①人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。
②面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常 的，我们需要及时调整自己，正确看待挫折。
③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠； 失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
7.挫折的影响？
①消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感 受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
②积极影响：生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、 精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
（二）发掘生命的力量
8、面对挫折，应怎样发掘生命的力量？（如何克服挫折？）
的能力。
③面对挫折，发掘生命力量，不断增强生命的韧性。
④发掘生命的力量并不排斥借助外力。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增 强我们的生命力量。
9、增强生命韧性的方法有哪些？
虑并接受最糟糕的结果 ④关心、帮助他人。 ⑤培养某方面的兴趣。
第十课 绽放生命之花
【思维导图】
感受生命的意义 生命的追问 —— 1、怎样的一生是值得过的？
发现我的生命 —— 2、如何发现和创造生命的意义？
绽放生命之花 贫乏与充盈—— 3、怎样让生命充盈？
活出生命的精彩 冷漠与关切——4、怎样做到拒绝冷漠关切生命？
平凡与伟大——5、为什么说每个人的生命都有意义？
【知识整合】
一、 感受生命的意义 （一）生命的追问
1.怎样的一生是值得过的？(什么是有意义的生命？）
①能够活出自己的人生，实现自我价值。
②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。 ③将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。
2、如何发现和创造生命的意义？
形成人们所说的“我的人生”。
③生命的意义需要自己发现和创造。
二、活出生命的精彩 （一）贫乏与充盈 3、怎样让生命充盈？
德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。
（二）冷漠与关切
4、怎样做到拒绝冷漠关切生命？
①人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，生命拒绝冷漠。
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。
③让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 （三）平凡与伟大
5、为什么说每个人的生命都有意义？（如何看待生命的平凡与伟大？）
①每个人的生命都有自己独特的使命，活出自己的精彩，让生命更加绚烂。
②伟大在于创造和奉献。一个人的伟大在于能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长 久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
③与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠， 为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生 命价值。
④生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运 联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
七年级道德与法治上册知识点及框架结构归纳整理
