盲人女教师刘芳先进事迹材料
上月初，刘芳用三年时间完成构思和写作的自传体青春励志小说《石榴青青》出版发行了。
这本17万字的长篇小说，以20世纪90年代初期的西部农村教育为背景，描绘了一群从事农村教育的青年教师的理想、工作、爱情和友情，其中，既有刘芳和她的学生们日常小故事，也融进了刘芳从事农村教育的心得体会。
“有人问我眼睛看不见了写什么小说呀，写了谁看呀。我很坚定地说，写给自己看，写给明眼人看，写给盲人看，写给走过青春的，还有梦想的人看，看一段逝去的青春，看一个盲人心里明亮的世界。”刘芳在《石榴青青》的自序中这样写道。她希望这本书能带给更多师范院校学生、未来的老师们触动和思考，让更多的人来关注农村教育。 不久前，本报记者走进了刘芳在白云区帝璟佳苑小区的新家。从阳台照进来的阳光，使干净整洁的房间特别明亮，刘芳穿着一条天蓝色绣着白色花朵的棉质长裙，扎了一根绕着金色金属链子的黑色腰带，长发在脑后扎成一个低低的马尾，脸上挂着笑容从房间慢慢走来，温婉而美丽。
她用乡音未改的普通话热情地招呼我们坐下，尽管她的眼睛看不见，但却很精神。采访中，她时不时幽默、打趣的话语逗得我们笑声连连。 ★人物档案
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刘芳，1970年生，祖籍湖北，5岁时和母亲跟随父亲支援贵阳三线建设来到白云区。曾系贵阳市白云三中一级语文教师，现为该校心理咨询老师。中国残联盲人文学联谊会理事，贵州省残联委员。 扎根农村教育21年，1997年开始因视网膜色素变性而渐渐失明，但仍坚持耕耘三尺讲台。获第二届“贵阳市敬业奉献道德模范”称号、2010年度“贵阳市身边好人”。 ★对话刘芳
记者：虽然失去了视力，但您是如此的乐观幽默、开朗坚强，那您面对的最大痛苦是什么?
刘芳：其实，我自己没有多乐观，是为了别人才乐观坚强的。刚知道患病时心理冲击很大，晚上睡不着，想到将来真的瞎了，父母、孩子、丈夫该怎么办，就非常痛苦。
遇到具体困难的时候，我也会很痛苦，比如别的老师用钢笔改卷子、作业本很快，我却要凑很近才看得清楚，就觉得这么简单的事情，怎么会这么费劲;走路时不小心掉沟里去了，我就会觉得好可悲。 2000年，家人知道了刘芳的病情。为了不让家人太担心，她努力让自己变得更加坚强。
2006年，刘芳办了残疾证。但她认为虽然眼睛残疾了，自己仍能工作，生活仍能自理。“我不是一下子看不见的，很多生活习惯都是慢慢形成的。”她现在在家里行走自如，自己洗衣服、打扫卫生、给狗洗澡，一点都不像个盲人。 不放弃“三尺讲台梦”
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“我的小学老师教会我爱，初中老师教会我严谨治学、严格要求，高中语文老师教会我读书爱书、陶醉教学，大学文学概论老师让我明白要不断修炼自己。”刘芳说，刚参加工作时，自己定的目标就是“成为我喜欢的老师那样的好老师”。 所以，她从未放弃过“三尺讲台梦”。
2001年9月，看完金庸的《笑傲江湖》后，刘芳的眼睛基本看不清楚字了，她就开始用MP3、收音机听书，在电脑上安装盲人软件来点读书籍，一年下来，她“看”完了20多本书。
之前，刘芳还用残存的一点视力，把初中三年语文教材重点篇目的要点和难点全都背了下来。
她摸索出一套自己的教学方法，比如作文课，她的作文点评很丰富，有的学生会在作文后面写上“刘老师，期待看点评”。后来改作文视力非常吃力了，她就把学生作文带到教室让他们自己先朗读，然后全班同学一起点评、修改、打分……
写板书比较困难时，她就利用自己模仿能力强的优势，把听过的故事、笑话结合教学，惟妙惟肖地说给学生听。相声里的说、学、逗、唱，京剧里的生、旦、净、末、丑，也都被她巧妙地运用在教学中，课堂上总是笑声不断，学生都说，“上刘老师的课特别快乐。” 21年的教师生涯里，刘芳当了14年班主任，带的多是“双差班”、“问题班”，但是这些班级在中考时，成绩常常名列学校平行班第一，尤其是2005届中考，前三名的高分都出在她带的班级里。 转型成“心灵导师”
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2008年6月，刘芳带的最后一届学生中考结束，新学期开始她就没有再带班、教语文，而是转型成为学校的心理咨询老师。 “眼睛看不到，改不了作业本、作文和试卷，新的语文教材篇目改了、多了，如果我再教下去，教的就是有欠缺的语文。”尽管放弃心爱的语文教学很痛苦，但在学校领导、同事的鼓励和学生的信任下，刘芳选择了转型。
“有的人并不需要你帮他解决问题，他只想找到心理的泄洪口。”为此，刘芳有了给学生建立“成长记录袋”的想法，由学生自己设计档案袋封面，把心里话装进去，“把思想、秘密装进去就好了，就放下了。”
如今，在刘芳的心理咨询室里，整齐地摆放着一排排封面各异的“成长记录袋”，有的学生毕业后拿走了，有的还留在心理咨询室里，几年来已经有了几百份。
“一些孩子有了心理问题来找我，给他们疏导后，老师告诉我这孩子好了很多，我就特别有成就感，这是我最快乐的事情。”每天，都有很多学生来刘芳的心理咨询室，找她聊天、谈心。
每个学期，刘芳要到全校25个班里至少上两次课，针对共性问题对学生进行心理疏导，而且不定期地开展一些讲座，偶尔也受其他老师的邀请“客串”作文老师。每周，她还会到乡村少年宫的道德讲堂给学生讲道德故事。 用爱撑起学生的蓝天
“刘妈，最近身体怎么样?你要照顾好自己啊!”胡鑫经常打电话
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来关心刘芳，有时还买上好多水果去学校看她。
他是刘芳2003级的学生，但他初二就辍学出来打工了。“刘老师对我们非常好，我辍学后她一直劝我继续读书，现在想来放弃学业挺后悔的，但我很感激刘老师当年对我的爱。”现在27岁的胡鑫在白云区开挖掘机，常常帮“刘妈”做事，刘芳想推辞，他就说：“刘老师，我就是你的儿子，我们都是你的儿子，儿帮妈做事是应该的。” “孩子在成长过程中都会遇到烦恼，尤其是留守儿童、流动人口的小孩、单亲家庭孩子，还有学困生，用‘爱’能帮助他们，给他们力量与勇气。”只要发现学生有困难，刘芳就会去帮助他们，捐衣服、捐学习用品，帮他们交学费、交服装费。
袁凤梅在上初三时不幸成了孤儿，刘芳走近她，抚慰她，资助她，给她家庭的温暖。几年后，她考入了北京师范大学，选择做一名教师，现在花溪清华中学教书的她常常来看“刘妈”。“去年我做手术她陪了我一个晚上，早上在我枕头下悄悄地放了300块钱，写下‘女儿给妈妈钱’。”刘芳说。
如今的刘芳在白云三中仍然一如既往地受欢迎。上课前，学生会主动去接她到教室，如果她提前出现在课堂上，学生会惊喜地叫起来。 简单生活躬耕写作
每天，起床吃完早餐，刘芳就下楼和来接她上班的同事一起去学校，等到下午放学了再由同事送到小区楼下。晚饭后休息一会儿，她就在阳台的跑步机上锻炼一个小时，冲完热水澡，就安静地坐在卧室的飘窗上开始写小说……
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