好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2024年部编版七年级语文下册古诗词专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘【带答案解析】

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘

【知识储备】 一、导入

何当共剪西窗烛, 。

春蚕到死丝方尽, 。 此情可待成追忆, 。 夕阳无限好, 。

身无彩凤双飞翼, 。 相见时难别亦难, 。

这些都是李商隐的诗,今天我们将学习他的另外一首诗,题目是《贾生》二、目标

1、有感情地朗读并背诵诗歌;

2、理解诗歌内容,体会诗歌表达的情感; 3、了解本诗的托古讽今的艺术手法。 三、原文

贾生 李商隐(唐) 宣室求贤访逐臣, 贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席, 不问苍生问鬼神。

四、注释

《贾生》:选自《李商隐诗歌集解》。

贾生:即贾谊(前200—前168),又称贾太傅、贾长沙。洛阳(今属河南)人,西汉政论家、文学家。力主改革时弊,却遭谗被贬,郁郁不得志。后来汉文帝召还贾谊,曾在宫殿正室和他谈话。诗人写的就是这件事。

宣室:汉代未央宫前殿的正室。 访:咨询,征求意见。

逐臣:被贬谪的大臣,这里指曾被贬到长沙的贾谊。 才调:才华,这里指贾谊的政治才能。 无伦:无人能比。 可怜:可惜。 虚: 徒然。

前席:古人席地而坐,汉文帝听贾谊的谈论听得出神,在坐席上向前移动,靠近对方。 苍生:百姓。 五、诗意

汉文帝求贤,在宣室召见被贬的臣子。贾谊才能,确实高明无人能及。 只是空谈半夜,令人扼腕叹息。文帝尽问鬼神之事,只字不提国事民生。 六、赏析

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

①前幅纯从正面着笔,丝毫不露贬意。首句特标“求”“访”,仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷,待贤态度之诚、之谦。“求贤”而至“访逐臣”,更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。

②次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”,兼包才能风调,与“更无伦”的赞叹配合,侧面烘托出贾谊少年才俊、议论风发、华采照人的精神风貌,诗的形象感和咏叹的情调也就自然地显示出来。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

“可怜”,一方面是为末句——一篇之警策预留地步;另一方面也是因为在这里貌似轻描淡写的“可怜”,比剑拔弩张的“可悲”“可叹”更为含蕴,更耐人寻味。仿佛给文帝留有余地,其实却隐含着冷隽的嘲讽,可谓似轻而实重。

“虚”者,徒然之谓。虽只轻轻一点,却使读者对文帝“夜半前席”的重贤姿态从根本上产生了怀疑,可谓举重而若轻。

末句方引满而发,紧承“可怜”与“虚”。郑重求贤,虚心垂询,推重叹服,乃至“夜半前席”,不是为了询求治国安民之道,却是为了“问鬼神”的本原问题!

这究竟是什么样的求贤,对贤者又究竟意味着什么啊!诗人仍只点破而不说尽——通过“问”与“不问”的对照,让读者自己对此得出应有的结论。

总结:

《贾生》意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。其着眼点,不在个人的穷通得失,而在于指出封建统治者不能真正重视人才,使其在政治上发挥作用。

七、文学常识 1、作者简介

李商隐(约813—约858),晚唐著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥(xíng)阳(今河南荥阳市)。

擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。 2、作者生平

李商隐,开成二年(八三七)进士,授秘书省校书郎,补宏农尉。年轻时即以文才受令狐楚的赏识,可是李商隐却与泾源节度使王茂元之女结婚。当时牛李党争正在尖锐时期,令狐楚是牛党,王茂元则是与李党有关。宣宗即位以后,牛党当权,令狐楚儿子当了宰相,打击一切与李党有关的人,从此李商隐一直被压抑而抬不起头。几次到长安活动,只补得了一个太常博士。最后死于荥阳,年仅四十七岁。

李商隐是晚唐乃至整个唐代,为数不多的刻意追求诗美的诗人。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。

3、写作背景

晚唐时期,许多皇帝,大都崇佛媚道,服药求仙,不顾民生,不任贤才,他对皇帝昏庸、宦官当权与藩镇跋扈深为不满。而且李商隐被卷入了牛李党争,屡遭排挤,怀才不遇,于是他借吊贾谊来抒发自己的感慨。通过讽刺汉文帝虽能求贤却又不知贤的行为,反映了晚唐的社会现实——即晚唐帝王也像文帝一般,表似开明,实则昏聩无能。

在一般封建文人心目中,“宣室夜对”大概是值得大加渲染的君臣遇合的盛事。但诗人却独具慧眼,抓住不为人们所注意的“问鬼神”这件事,借题发挥,翻出了一段发人深省的议论。

八、问题探究

(1)“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。”谈谈你对这两句话的理解。 参考:

前两句诗,从正面下笔。写贾谊的才能无与伦比,汉文帝好像极为爱惜贤才,特地将贾谊从放逐地长沙召回至“宣室”访问。“求”、“访”二字,似乎表明汉文帝求贤若渴,同时,衬托出贾谊的才能超群不凡。

(2)第三句中的“可怜”一词耐人寻味,请结合全诗,具体分析诗人可怜什么。

参考:

①可怜贾生才华无与伦比,却得不到皇帝的重用(可怜统治者不能真正重视人才); ②可怜自己像贾生一样怀才不遇,壮志难酬;

③可怜天下苍生,因为皇帝关心“鬼神”甚于关心他们(可怜皇帝不关心百姓而关心鬼神)。 (3)用现代语言翻译“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”这一句。 参考:

可惜文帝半夜移动坐席听讲,不问百姓生机只问起鬼神之事。 (4)这首诗运用了先扬后抑的写作手法,试作分析。 参考:

诗的前两句写朝廷重贤,宣室召见,重新任用才华横溢的贾生,是赞美,是扬; 后两句写讨论的是服药求仙等虚无的事情,而不去探讨天下百姓的问题,是讽刺,是抑。诗人用欲抑先扬的手法讥讽朝廷的昏庸和对贤臣的不重用。

九、诗歌主旨

这首诗写的是汉代,其实是托古讽今,揭示晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓诗人怀才不遇的感慨。

十、板书设计

【基础过关】

1. 李商隐(约813—约858), (朝代)著名诗人,字义山,号玉溪(谿)生,又号樊南生,原籍怀州河内(今河南沁阳),祖辈迁荥(xíng)阳(今河南荥阳市)。

擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和 合称“小李杜”,与 合称为“温李”。 【答案】 晚唐 杜牧 温庭筠

【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。

2. 写出加粗字的正确读音。

①贾生 【答案】 ①jiǎ

【解析】 考查学生对拼音的掌握情况。平时注意拼音的正确书写,注意积累。

3.借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。 (1)访: (2)逐臣: (3)才调: (4)无伦: (5)可怜: (6)虚: (7)苍生: 【答案】

(1)咨询,征求意见。

(2)被贬谪的大臣,这里指曾被贬到长沙的贾谊。 (3)才华,这里指贾谊的政治才能。 (4)无人能比。 (5)可惜。 (6)徒然。 (7)百姓。

【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。 【实战过关】 一、默写 记忆型默写:

1、宣室求贤访逐臣, 。 2、 ,不问苍生问鬼神。 【答案】

1、贾生才调更无伦 2、可怜夜半虚前席

2024年部编版七年级语文下册古诗词专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘【带答案解析】

专题23《贾生》诗文鉴赏及考点揭秘【知识储备】一、导入何当共剪西窗烛,。春蚕到死丝方尽,。此情可待成追忆,。夕阳无
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
11m3y8i5xm3y3j84vsq02xzhu2kzfw009r3
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享