年级课内容
四内
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一、根据《古诗三首》内容填空。
1.《清平乐·村居》是一首词， 是词牌名， 是题目。这首
词是南宋著名诗人 在 闲居时写的。整首词描写了农村 的生活，表达了作者 的情感。
二、根据《乡下人家》内容填空。
1.乡下人家总爱在屋前 一瓜架,或 南瓜,或 丝瓜，让那些瓜藤
上棚架, 上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便 出了青的、红的瓜,它们一个个 在房前,衬着那 的藤， 的叶。
2.本文是按照房前屋后的 顺序和 、 、 三季的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、独特迷人的生活。觅食的 、戏水的、门前树荫下吃饭的人们以及夜里 ，都让我们感受到了乡下人家生活的乐趣。
三、根据《天窗》内容填空。
1.《天窗》文寓意深刻，是我国文学大师茅盾以自己的童年生活为题材写的。课文叙述了一个孩子借助 观察 ,并由此产生了 ，表达了孩子 的愿望。
2.课文第一、第二自然段主要写 “于是”在第三自然段中起到 的作用。 3.“慰藉”就是 的意思,课文分别从 和 ，讲明了小小天窗是孩子唯一的慰藉。
四、根据第一单元内容填空。
，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 ，树头新绿未成阴。
醉里吴音相媚好， 风雨送春归，
2.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是 朝诗人 ,“杂兴”指 ，这首诗描写的是 (季节)的 风景。
《宿新市徐公店》作者是 朝 诗人 这首诗表达了诗人 的心情。《清平乐·村居》这首词的词牌名是 ,词题 。我发现本课这三首古诗词都是描写 的,这一类诗词被称为田园诗词。
五、根据《飞向蓝天的恐龙》内容填空。
1.本文是一篇 ，主要讲科学家经过反复试验研究,揭开了 的秘密。
2.数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的 。有些恐龙像它们的 一样 有些恐龙则 。有些恐龙 ,重达 ； 有些恐龙则 ，体重只有 。有些恐
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龙 ,是 的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱,以 为食。
六、根据《纳米技术就在我们身边》内容填空。
《纳米技术就在我们身边》是一篇 文。纳米技术是20世纪90年代 的 。纳米这种小小的物质拥有许多 的特性，纳米技术就
是 并 这些特性 人类的一门学问。
七、日积月累。
江畔独步寻花
黄师塔前
倚微风。
桃花 这首诗的作者是 代的大诗人 ，诗题中的 告诉我们诗人独自寻花的地点是江边,整首诗表达了诗人 。
八、根据《繁星》内容填空。 1.“这些事—是永不漫灭的回
忆 ， ， ”， 让我仿佛看到这样的画面 ，唤起了我 (感受)。
2.“大海啊! ？ ？ ？这段话用三组 句强烈地表达了诗人 的情感。
繁星(一五九)(节选)
母亲啊!
天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。
1. 诗中两个“风雨”的意思不同,第一个“风雨”指的是 ，第二个“风雨”指的是 。
2.读诗要有情感,从诗中你体会到什么样的情感?
九、根据《绿》内容填空。
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