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人教版高中生物必修2期末模拟试题(含解析)

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高中生物必修期末模拟试题

一.选择题(共18小题) 1.(2015?广州)关于科学家及其成就的描述,正确的是( ) A. 孟德尔提出生物性状由基因决定 B. 摩尔根用实验证明了基因位于染色体上 C. 格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质 D. 赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质 2.(2015?江苏)豌豆非常适合做遗传材料,主要是因为豌豆( ) A. 是严格的自花传粉植物 B. 花颜色鲜艳易招引昆虫前来授粉 C. 相对性状多,易选择 D. 性状具有显隐性之分 3.(2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( ) A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同 B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同 C. 若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子

细胞染色体数目与母细胞的相同 D. 减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为

母细胞的一半 4.(2015?北京学业考试)进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是( ) A. 有 丝分裂与受精作用 B. 细胞增殖与细胞分化 C. 减数分裂与有丝分裂 D.减 数分裂与受精作用 5.(2015?广州)目前被大家公认的DNA分子结构模型是( ) A. 单 螺旋 B. 双螺旋 C. 三螺旋 D. 四螺旋 6.(2015?广州)某双链DNA分子共有1000个碱基,若碱基A的数量为200个,则该DNA分子中碱基G的个数为( ) A. 1 00 B. 200 C. 300 D. 400 7.(2015?海南)关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( ) A. 密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上 B. 密码子位于tRNA上,反密码子位于mRNA上 C. 密码子位于rRNA上,反密码子位于tRNA上 D. 密码子位于rRNA上,反密码子位于mRNA上 8.(2015?重庆)结合题图分析,下列叙述错误的是( )

A. 生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B. 核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C. 遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 9.(2015?海南)关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( ) A. 基因突变都会导致染色体结构变异 B. 基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 C. 基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 D. 基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察 10.(2015?四川)M基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mRNA增加了一个三碱基序列AAG,表达的肽链含64个氨基酸.以下说法正确的是( ) A. M基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加 B. 在M基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接 C. 突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同 D. 在突变基因的表达过程中,最多需要64种tRNA参与 11.(2015?重庆)下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确的是( ) A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原(起)点 C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 12.(2015?北京)在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是( ) A. 用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞 B. 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞 C. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合 D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 13.(2015?安徽)现有两个非常大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的形状没有作用.种群1的A基因频率为80%,a基因频率为20%;种群2的A基因频率为60%,a基因频率为40%.假设这两个种群大小相等,地理隔离不再存在,两个种群完全合并为一个可随机交配的种群,则下一代中Aa的基因型频率是( ) A. 7 5% B. 50% C. 42% D. 21%

14.(2015?天津)如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系,据图分析,下列叙述

正确的是( )

A. 甲是生物进化的基本单位 B. 乙数量达到环境容纳量后不再发生波动 C. 丙是由生产者和消费者构成的 D. 丁多样性的形成受无机环境影响 15.(2015?北京学业考试)某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传.若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是( ) A. A b、aB、ab B. AB、ab、ab C. ab、AB、AB D. AB、AB、AB 16.(2015?衡阳二模)碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中( ) ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程

④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输.

①②③④⑤⑥ C. ②④⑤ ②③⑤⑥ A. ① ②③④⑤ B. D.

17.(2015?天津)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”,三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图分析,下列叙述错误的是( )

A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代 B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 18.(2015?广州)俗话说:“一母生九子,连母十个样.”这种现象在遗传学上被称为“变异”.引起这种“变异”的原因是( ) A. 自 然选择 B. 基因重组 C. 染色体变异 D. 基因突变

二.填空题(共3小题) 19.(2014秋?容城县校级月考)实验一、实验二是紫茉莉的花色遗传实验,实验三、实验四是豌豆的花色遗传实验.请回答问题:

(1)有人提出“双亲的遗传物质在传递给子代的过程中,就像两种不同颜色的墨水混合在一起”.此假说 (能、不能)解释实验一的结果.

(2)如果把融合后的遗传物质比作“混合的墨水”,它 (可以、不可以)再分成原来的两种“墨水”.

(3)实验二、实验四中子代的性状出现差异的现象叫做 ,这样的实验结果 (支持、不支持)上述假说.

(4)还有人提出“来自一个亲本的遗传物质可以掩盖来自另一个亲本的遗传物质,两者可以像颗粒一样分开独立地传给子代”.实验三和实验 的结果支持这个假说. 20.(2015春?舞钢市期中)(1)1958年,梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验:将大肠杆菌放在含15NH4Cl的培养基中繁殖几代,其DNA由于15N的加入,而比普通大肠杆菌的DNA重1%,再将含15N的DNA大肠杆菌移到含14NH4Cl的培养基中繁殖一代,其DNA的质量为中间类型.如果再继续繁殖一代,结果出现两种质量的DNA,即中间型和轻型.提取所有这些不同质量的DNA分子放在离心机内离心3个小时,结果,这些DNA在试管内分成三条带.如图请分析说明:

①a带的DNA是 ,b带的DNA是 .

A.两条单链都含15N B.两条单链都含14N C.一条单链含15N,另一条单链含14N ②以上实验证明了 .

(2)某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验,分别用同位素32P、35S作了如下表所示的标记. 噬菌体(T2)成分 细菌(大肠杆菌)成分

31

核苷酸 标记32P P

32

氨基酸 标记35S S

此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同,请分析完成: ①子噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 . ②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 . ③此实验证明了 . 21.(2015?偃师市校级模拟)回答下列有关基因工程的问题.

(1)用限制酶HindⅢ、BamH I同时切割目的基因,可得到 个DNA片段. (2)用限制酶HindⅢ和BamH I切割Ti质粒,可得到 个DNA片段. (3)过程①需要用到 酶.

(4)切割目的基因和质粒的酶与①过程的酶作用的化学键都是 .

(5)如果把目的基因直接注入植株细胞,一般会被植株细胞 .

(6)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有 ,它能把目的基因整合到受体细胞(植株细胞)的 上.

(7)将目的基因导人植物细胞,除采用图中的方法外,还可采用 法和花粉管通道法.

人教版高中生物必修2期末模拟试题(含解析)

高中生物必修期末模拟试题一.选择题(共18小题)1.(2015?广州)关于科学家及其成就的描述,正确的是()A.孟德尔提出生物性状由基因决定B.摩尔根用实验证明了基因位于染色体上C.格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质D.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质2.(2015?江苏)豌豆非常适合做
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