1. 简述古代教育的特点 （ 1）强烈的阶级性和 等级性
（ 2）教育与 生产劳动相脱离 （3）教育内容形式单一 （4）身份 地位的象征性
（5）教学方法是崇尚书本，要求学生死记硬背
（6）教学组织形式是个别教学 记忆口诀：等升内地房租
2. 简述原始社会教育的特点
（ 1）教育与 生产劳动相结合； （ 2）教育的目的是为了 生产生活；
（3）没有专门的教师、固定的学生，没有专门的教育内容和场所 （4）没有形成独立的形态
（5）没有阶级性 记忆口诀：两生三没
3. 简述 20世纪以后的教育特征。
（ 1）教育的终 身化 （ 2）教育的 全民化 （ 3）教育的 民主化 （4）教育的 多元化
（ 5）教育技术的 现代化 记忆口诀：全民多现身
4. 简述近现代社会教育特点 （1）国家加强了对教育的重视和干
预， 公立教育崛起
（2）初等义务教育的普遍实施 （ 3）教育的 世俗化
（ 4）重视教育立 法，以法治教 记忆口诀：公义世法
5. （各种研究方式和研究方法）的实施步骤通用答案
（1）课题选择； （2）查找文献资料；
（3）设计研究，制定研究计划； （4）实施研究，收集资料； （5）分析、处理收集到的资料；
（6）撰写研究报告。 记忆口诀：可找设施分赚钱
6. 简述小学教育的基本特点。
（ 1）教育对象的 特殊性 （ 2）小学教育的 基础性 （ 3）小学教育的 义务性
（4）小学教育的全 面性 记忆口诀：意面特饥渴
7. 简述教育文献检索的主要方法。
（1）顺查法； （2）逆查法； （ 3）引文查找法；
（4）综合查找法。 记忆口诀：顺逆查文综
8. 简述课题选择原则
（1）教育性 （2）实践性
（3）可行性 （4）适宜性
（5）伦理性 记忆口诀：可教轮椅践行
9. 简述教育研究中文献检索的基本要求。
（1）进行内部评论与 外部评论 （ 2）全面、准确的检索教育文献
（ 3）以分析、概括为基础， 撰 写教育文献综述报告 记忆口诀：内外全面赚
10. 行动研究的特征
（1）目的是为了改进实践；
（ 2）研究的 内容是教育教学中的问题； （3）教学与研究合 一 ；
（4）研究的 循环性 记忆口诀：一起遵循内幕
11. 简述教育报告的一般结构 研究报告的结构一般包括：
（1）题目 （2）摘要与关键词 （3）引言 （4）正文 （5）结果与 讨论 （6）结论
（7）参考文献与附录 记忆口诀：题要得炎症，讨论惨
12. 简述生产力对教育的决定作用。
2024上教师资格证科目二简答汇总
