欧阳化创编 2021.02.06
中班音乐游戏《打蚊子》
时间：2021.02.06 创作：欧阳化 活动目标：
1.引导幼儿大胆的表现蚊子飞的动作，较形象的做出打蚊子
的动作。
2.鼓励幼儿大胆想象，探索蚊子飞在身体各部位的动作，从
中体验韵律活动的快乐。 活动重难点：
大胆的表现蚊子飞的动作 活动难点
较形象的做出拍蚊子的动作 活动准备：
自制大蚊子一个，小蚊子若干，拍手歌，蚊子音乐 活动过程：
1.律动打招呼：
2.教师：小朋友，小朋友晚上好，小朋友们怎么说：陈老
师，陈老师晚上好。请做好。
二、谈话导出蚊子
1、小朋友们，夏天到了，天气变得越来越热了，晚上睡觉
的时候，有一群讨厌的昆虫在我们的耳边飞过来飞过去，
欧阳化创编 2021.02.06
欧阳化创编 2021.02.06
你知道他是他是谁么？
2、让幼儿大胆猜测，教师播放蚊子的声音？ 三、认识蚊子——大胆表现蚊子飞的动作 1.小朋友们，现在我们把蚊子先生请出来了。
2.小朋友你们已经认识了蚊子，你们知道蚊子是怎么飞的
呢？
（让幼儿自己先说，教师在补充会飞的很高，会飞的很低）
4、听教师口令，那蚊子飞的很慢会怎么飞？看到有人来
了，它会做什么？（赶快跑，要怎么表现呢？请幼儿上来表演）
5、小朋友刚刚说了蚊子喜欢做什么？（咬人，叮人）
导入：蚊子带来了两段音乐，我们一起来听一听哪首歌曲代表小蚊子出去玩，哪首代表小朋友打蚊子的音乐？（播放两段音乐）
提问：小朋友们知道那一段是小蚊子出去玩的么？是第一段音乐么？
教师总结第一段是小蚊子出去玩的音乐，第二段是打蚊子的音乐。我们来听一听歌曲里面发生了什么？ （教师表演，让幼儿观看，发生了什么？）
幼儿回答发生了什么事情，教师进行小结，小蚊子去外面玩了，玩着玩着一只看见了睡着的小朋友，蚊子就上去叮
欧阳化创编 2021.02.06
欧阳化创编 2021.02.06
小朋友，小朋友就开始打蚊子。提问：如果有蚊子叮你，你是不是就让它叮你？
你会怎么做？（赶跑它，打死它）
提问：你们打蚊子的时候蚊子会乖乖的让你打么？蚊子会怎么做？（跑）
三、游戏：打蚊子
1.第一次：教师来当蚊子，去叮小朋友，咬各个部位，让幼儿知道该如何打蚊子。
2.第二次：创设情景：晚上到了，蚊子妈妈带着一群蚊子宝宝要出来玩啦，它们的肚子饿啦，它发现小朋友们睡着啦，蚊子要来盯人啦！
（教师来当蚊子妈妈，去叮小朋友啦）
幼儿园中班音乐活动《拍蚊子》
一、活动目标：
1、引导幼儿大胆的表现蚊子飞的动作，较形象的做出打蚊子的动作。
2.鼓励幼儿大胆想象，探索蚊子飞在身体各部位的动作，从中体验韵律活动的快乐。 二、活动准备：
1、音乐《拍蚊子》2、卡纸做的一只大蚊子和五只小蚊子
欧阳化创编 2021.02.06
中班音乐活动打蚊子之欧阳化创编
