初中化学教材实验图综合复习
1、测定空中里氧气的含量
现象：红磷燃烧，产牛大量的口烟，烧杯屮的水倒流进入集气瓶， 集气瓶水而上升约1/5
结论：氧气约占空气总体积的1/5
< ■■ ■ tr 水 红磷量要足的原因：为了耗尽集气瓶内的氧气
注意：不能用木炭代替红磷，因为木炭燃烧生成了二氧化碳气体， 瓶内压强不变；不能用铁丝代替红磷，因为铁丝在空气中不能燃 烧
■ 2、硫在氧气中燃烧
预先放少量水或氢氧化钠溶液的H的: 吸收二氧化硫气体，防止空气污染
覺气
4
3、铁丝在氧气屮燃烧
① 预先放少量水的目的：
防止高温熔融物溅落到瓶底，使集气瓶炸裂
② 下端系一根火柴的目的：引燃铁丝 ③ 盘成螺旋状的冃的：增大铁丝受热面积
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二氧化猛的作用： 加快过氧化型的分 解速率，但质量和 化学性质不会改变
建桂
4、探究分子的性质实验
现彖：烧杯A溶液变红，烧杯溶液不变色
解释：浓氨水能使酚瞅变红（呈碱性）且具有挥发性 结论：分子总是在不断运动着
图水的电酯实脸
酚駄容夜 6、质量守恒定律
小?】白硯世饶葩吕庾以的测定
小气球的作用：使装置封闭，平衡压强，收集气体 现象：气球先鼓起后变瘪
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话庾駅的测定
解释：红磷燃烧放热，小气球鼓起，冷却示，小气球变瘪。原因：红 磷燃烧
消耗了锥形瓶内的氧气，气体减少，压强减小。
现象：天平不平衡
解释：盐酸和碳酸钠粉末反应生成的二氧化碳气体逸岀 结论：遵
m 5-5快笔e烧
守质量守恒定律
7、木炭还原氧化铜
060
现象：天平不平衡
IH6-7川木戻还酿氧化劄
解释：镁条燃烧时，空气小的氧气参加了反应
结论：遵守质量守恒定律
现彖：黑色粉末逐渐变成红色，澄清的石灰水变浑浊 分析：木炭具有述原性
金属网罩的作用：使火焰集中，提高温度
權清的 石灰水
图卜13 孰化機的济鸡件实許
9、二氧化碳与水的反应
「二化碳 （I）咬稀醋展 （n）喷水 （皿）二氧化碳中 （W）项水厉放人二氧化碳中
?化该 ?(I) 现象 分析 变红 酸能使 紫色石 蕊变红 (II) 不变色 (III) 不变色 （IV） 变红 烘干 红色f紫色 水不能使 紫二氧化碳 不二氧化碳能与 水碳酸不稳定，受 热色石蕊 变红 能使紫 色石反应牛成碳 酸，易分解成二氧 化碳蕊变 ?纤 碳酸能使 紫色石和水 蕊变红 10、燃烧条件的探究
现象：①铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧
②水中的口磷也不燃烧
解释：①热水的温度达到了白磷的着火点，而没有达到红磷的着火 点，所以红磷不燃烧
②热水的温度虽然达到了白磷的着火点但烧杯中的白磷没有?氧气 接触，
氧气
所以烧杯中的口磷不燃烧
现象： 通入氧气示，热水屮的片磷燃烧结论： 燃① 可燃物烧需要三个条件：
■ % ② 氧气（或空气）
③温度达到燃烧所需的最低温度（着火点） 11、实验室制取氧气装置图
① 试管口放一团棉花：防止加热吋高镒酸钾粉末进入导管和水槽 ② 试管口向下倾斜：防止冷凝水倒流进入试管底部，炸裂试管 ③ 导管口有连续气泡时，才可以收集气体
④ 实验结束时：先移导管，再熄灭酒精灯，防止水槽屮的水倒流， 使
W2-I5知熾张矗钉制耽氏气
试管破裂
① 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下，防止生成的气体 逸出 ② 长颈漏斗的优点：便于添加液体药品 分液漏斗的优点：便于控制反应速率
12、实验室制取二氧化碳
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