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2012年创建文明城市(未成年人思想道德建设)工作督导台账表

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2012年创建全国文明城市(未成年人思想道德建设)工作督导台账(一)

单位:教育局

工作任务 督导办法 工作要求 1.城区中小学校和乡镇中心学校有心理咨询室,功能齐全;有牌子; 2.有工作制度、责任制度、开放时间及预约电话(上墙); 3.有专兼职心理咨询师名单、照片、简介(上墙); 4.有详细的日常工作记录(时间、咨询内容、解决办法、反馈意见); 5.有心理健康教育和心理辅导活动相关资料(每年度不少于4次)。 1.对学生开展文明礼仪教育,每学期不少于2次; 2.上、放学时间,在学校门口观察或交谈,考察中小学生仪容仪表是否整洁得体;能否熟练使用文明礼貌用语;能否友善对待外来人员,热情为陌生人指路。在公交车上观察,考察中学生能否主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 1、中学校园内有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站,有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等; 2、校园环境整洁,墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象,无脚印、废纸、果皮等污迹和杂物; 3、校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序,车棚地面整洁卫生;教室、办公室环境整洁,物品摆放有序,室内布置文化氛围浓郁; 4、食堂做到窗明桌净,室内整洁,生活用品摆放整齐; 5、小学校园内有少先队鼓号队、队室或其它文化阵地; 一、在城市社区、城区中小学校和乡镇中心学校设 立心理咨询室,利用网络、实地查看 电话、授课等多种方式进相关文件 行心理健康教育和辅导。 二、开展文明礼仪教育, 引导学生遵守社会公德。 三、校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等,环境整洁优美;有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地;学校学风、教风和校风良好,师生精神面貌积极向上,师生、同学、家校关系和谐。 查看资料 实地查看 实地查看 6、中小学师生行为举止文明,无说脏话、打架斗殴之类的现象; 7、课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象,学生无行为散漫、交头接耳等现象。 四、依托学校现有场地、 设施,建设乡村(城区) 学校少年宫,配备必要器查看资料 材设备,为开展活动创造实地查看 条件。坚持公益原则,每天放学后、节假日和寒暑假面向农村中小学生免费开放。 1、教育局有乡村(城区)学校少年宫建设三年规划及2012年工作计划; 2、2012年乡村学校少年宫建成数量达到学校总数的60%;城区学校少年宫建成10所;每个办事处不少于2所。 3、每半年组织一次学校少年宫辅导成果展;召开一次少年宫建设经验交流会; 4、每半年组织少年宫辅导员培训1次,2012年不少于2次; 5、组建一支少年宫辅导员志愿者队伍,能坚持开展活动; 6、学校少年宫有牌子(如:xx镇乡村学校少年宫);有乡村少年宫管理办公室;明显位置有管理制度(上墙),要特别标明开放时间为:放学后、节假日和寒暑假,免费开放;有辅导教师名单(上墙);有校舍和运动场地;能正常开展活动,至少能满足100名未成年人同时开展活动; 7、有专兼职辅导员对活动进行组织和指导(周末或学校放学后4:30-6:30); 8、有活动成果(科技小制作、书画作品、手工制作等); 9、资料准备:有管理制度、师资队伍、设施设备、活动场所、活动照片、财物账本。 1、公益性电子阅览室内容健康,无危害国家安全、破坏民族团结、破坏国家宗教政策、破坏社会稳定、侮辱、诽谤、教唆、淫秽等内容。 2、公益性电子阅览室有规章制度 五、依托中小学校网络教室和社区活动中心建设公 益性电子阅览室,坚持规范管理,对未成年人免费开放。 实地查看 六、在城市社区、城区中 小学校和乡镇中心学校设实地查看 立心理咨询室(心理辅导室),利用网络、电话、授课等多种方式进行心理健康教育和辅导。 七、社区与学校加强协调沟通,建立青少年参与活动的档案资料,为学校评价学生提供依据。 实地查看 3、公布开放时间、公示免费项目 4、有管理人员情况登记、工作守则及规章制度 5、未成年人活动登记记录 6、有安全绿色过滤软件,不能上黄色、暴力、淫秽网站。 心理咨询室: (1)有独立的心理咨询室(心理辅导室),有牌子; (2)有心理咨询预约电话(上墙); (3)有工作制度、责任制度(上墙); (4)有专兼职心理咨询师名单、照片、简介(上墙); (5)有详细的工作记录(时间、姓名、咨询内容、解决办法、反馈意见)。 (6)为家长提供心理咨询服务,搞好家庭教育;每年开展2次教师、家长的心理知识培训。 1.有教师进社区制度,有体现学生参与社区活动纳入学生综合评价的文件; 2.提供社区学生参与社区活动的登记卡;(注明:学校、班级、参与活动的时间、活动内容及评价) 3.学校评价学生时,将学生参与社区活动纳入其中。

2012年创建全国文明城市(未成年人思想道德建设)工作督导台账(一)

单位:商务局

工作任务 督导办法 工作要求 经营者在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,无向未成年人出售烟酒现象。 实地查看 学校周边烟酒销售点在显著位置设置有不向未成年人出售烟酒的标志

2012年创建全国文明城市(未成年人思想道德建设)工作督导台账(一)

单位:文广新局

工作任务 督导办法 2、有规章制度(上墙); 一、公共图书馆设有未成年人阅览室 3、阅览室有专门的管理人员; 实地查看 4、有借阅记录; 5、有种类丰富、数量充足的图书,内容适合未成年人; 6、文明引导员,引导未成年人文明阅读; 7、显位置有禁烟标志。 二、依托中小学校网络教室、社区活动中心、图书馆、青少年宫等处的上网设施,建立面向未成年人的公益实地查看 性上网服务场所,并有实现持续运营、规范管理、健康上网的保障机制 三、公共图书馆无未成年人乱刻乱画现象 四、图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共实地查看 场所,不大声喧哗,无污言实地查看 1、有标志明显的未成年人上网服务场所和设施; 2、上网场所有规章制度(上墙),突出“公益性”; 3、网络有绿色过滤软件; 4、上网场所有专门的管理人员; 5、上网场所有上网登记或工作记录; 6、明显位置有禁烟标志。 没有未成年人乱刻乱画现象 1、有良好的参观环境; 2、有文明劝导员和温馨提示语。 工作要求 1、有标志明显的未成年人阅览室(如:“未成年人阅览室”); 备注 图书馆 图书馆 图书馆 图书馆 博物馆

2012年创建文明城市(未成年人思想道德建设)工作督导台账表

2012年创建全国文明城市(未成年人思想道德建设)工作督导台账(一)单位:教育局工作任务督导办法工作要求1.城区中小学校和乡镇中心学校有心理咨询室,功能齐全;有牌子;2.有工作制度、责任制度、开放时间及预约电话(上墙);3.有专兼职心理咨询师名单、照
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