医学细胞生物学教学思考与实践
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医学细胞生物学教学思考与实践-生物论文
医学细胞生物学教学思考与实践
袁芳，娜菲莎·卡德尔，许瑞
（新疆医科大学基础医学院，新疆乌鲁木齐830011）
摘要：医学细胞生物学是医学生的重要基础课程，对于以后的医学课程学习起着承上启下的作用。针对教学中存在的问题，结合不断发展的医学教育理念，对教学内容进行合理优化选择，将BOPPPS教学模式、案例教学等运用到教学实践中，以激发学生的学习兴趣，加强网络课程建设和开放实验，培养学生的自主学习能力和创新能力。 关键词
：医学细胞生物学；BOPPPS教学模式；网络课程
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）38-0132-02
作者简介：袁芳（1976-），女（汉），甘肃张掖人，博士，副教授，研究方向：医学细胞生物学。
医学细胞生物学是高等医学教育的基础课程。它是一门从细胞显微、超微结构和分子水平等层次上研究细胞结构和基本生命活动规律的学科，是高等医学院校重要的必修课，很多医科大学把医学细胞生物学作为医学生面临的第一门基础医学课程。但同时，一年级新生对医学细胞生物学学习的重要性认识不够。如何激发学生的学习兴趣，增强学习的主观能动性，为后续的医学课程学习奠定良好基础，成为高校医学细胞生物学教改的重要内容。本文结合长期教学实践，谈谈教学中的心得体会。 一、合理优化教学内容
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