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中心小学关于使用钉钉软件直播教学的实施意见

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中心小学关于使用钉钉软件直播教学的实施意见

从2月10日起,在全体教师的倾情投入下,我校“停课不停教、不停学”工作顺利开展。上周(4.7—4.10)六年级的钉钉“直播课堂”取得了显著的效果,得到了家长、学生的认可。根据山东省教育厅的相关政策,全省中小学的开学日期在5月1日左右,为保证接下来近3周的“空中课堂”更有效的实施,确保我校学生的学习效果,为正式开学后的学习打下坚实的基础,经学校疫情防控领导小组研究决定,从下周二(4.14日)开始在一至五年级开展钉钉教学,具体方案如下:

一、实施范围

一二年级语文、数学;三至五年级语数英;专职科学、道法、音体美教师原则上都要开展钉钉直播教学。

二、关于上课

级部主任统筹安排直播课程,精细化设置在线学习课程表,合理安排授课时间、内容,相关教师务必按时按点开展直播。以平时的工作纪律严格要求自己,做到不迟到、不旷课。级部主任可以做好协调,统筹分工,班级之间可以组成共同学习体,一人授课多班在线学习(班级不宜太多),课下各自辅导自己的学生,用钉钉检查反馈自己学生的作业,对学业困难的学生进行点对点辅导帮扶。

提醒老师们注意以下两点:

1.直播开始前,要观察进入直播课堂的人数,确保班级所有学生要进入直播间,对于没及时进入的要提醒进入,避免出现少数学生旷课的情况。

2.任课教师在授课的同时,要关注学生的听课状态,及时查阅对话框,防止学生发表一些与学习无关的言论。班主任要经常进入到班级课堂,随时关注学生的言行,提醒家长做好监督。

三、教学评价

根据教体局文件精神,网络教学的相关工作将计入教学实绩,教

导处将采取抽查和后台统计等形式,落实教学评价。

1、课堂教学。从直播节数和质量两个方面量化。直播至正式开学节数不少于8节,计4分,每少1节扣0.5分;教学质量计15分,本打分为本学年课堂教学打分考核。50岁以上教师可申请不参与直播,直接定为2类,但要做好课后辅导工作;本学年获市级优质课教师直播课不少于8节者直接定为一类,直播节数不足不能定为一类,无直播课不得分;由课堂教学评估小组根据直播教学质量分两档计分,分别计15分、14分。

2、作业。从网络教学和在校学习两部分计分,各占5分。网络教学主要查作业单、检查反馈截图,两项内容分别建立文件夹,每一次内容建立一个文件夹(文件)以时间或内容命名,根据次数和质量计5、4两档,提交混乱,没归类放置的不能定为一类;在校学习按《教学实绩》考核方案计分,计5、4两档。

3、教学成绩。正式开学后学校将组织教学质量检测,检测结果占学期教学成绩的20%。

4、其他项目按按《教学实绩》考核方案计分

各位老师,我们要深刻认识当前疫情防控的严峻形势和紧迫任务,深刻认识打赢这场疫情防控总体战的政治责任和使命担当,现阶段对于我们来说,做好本职工作,就是为疫情防控做出贡献,特殊时期,需要我们把工作做的再实一些、再细一些。让我们的教学工作不受疫情的阻断,让钉钉直播课堂助力学生学习质量的提升。

中心小学疫情防控领导小组

2020.4.10

中心小学关于使用钉钉软件直播教学的实施意见

中心小学关于使用钉钉软件直播教学的实施意见从2月10日起,在全体教师的倾情投入下,我校“停课不停教、不停学”工作顺利开展。上周(4.7—4.10)六年级的钉钉“直播课堂”取得了显著的效果,得到了家长、学生的认可。根据山东省教育厅的相关政策,全省中小学的开学日期在5月1日左右,为保证接下来近3周的“空中课堂”更有效的实施,确保我校学生的学习效果,为正式开学后的学习打下坚实的基础
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