第二单元 音乐的美
四、喜剧美
一、教学目标
聆听交响组曲《炎黄风情》之《赵燕故事》第六曲《看秧歌》的主题音乐，并从中体验喜剧美的韵味与愉悦感。
初步了解喜剧的基本概念。在分组讨论中，能对“喜剧美在人们生活中的现实意义”发表自己的看法。
二、重点、难点
（一）引导学生在倾听的音乐时获得深层次的情感体验。 （二）理解喜剧美的基本含义。 列宁说：“幽默是一种优美的、健康的品质。”音乐的喜剧美是人类乐观主义精神生动表现。
三、教学内容安排
（一）欣赏：歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》，交响组曲《赵燕 故事》，讽刺歌曲《跳蚤之歌》
（二）讨论、探究、述说“喜剧的基本概念（或内涵）及喜剧美在人们生活中的现 实意义”。
四、教学资源建设建议
（一）充分利用音乐鉴赏教师用书和教学光盘的有利资源进行教学。 （二）教师和学生共同上网查找、下载相关资料。
五、教学方法与学习指导策略
（一） 欣赏法：欣赏CD、VCD，通过欣赏引发学生的学习兴趣。
（二） 讨论法：组织学生讨论、探究、述说欣赏、学唱歌曲的体会。 （三）练习法：学生学唱歌曲。
六、教学过程
（一）新课导入： 欣赏：
1、喜剧电影《虎口脱险》的片段 2、影片《出水芙蓉》片段
提问：请同学说出所观看的电影片段具有什么样的效果？
师：音乐中的幽默美，通常采用扩张，超长和变形的表现手段，以引起人们意想不到的惊愕来达到喜剧性的效果。正如列宁所说：“幽默是一种优美的、健康的品质。”今天，就让我们一起来领略喜剧美。（大屏幕出示课题《喜剧美》）。
设计思想：
本环节通过创设一个轻松愉快的视听环境，把学生带入幽默、优美的课堂学习氛围，感受喜剧美的韵味与愉悦。
（二）倾听与感受
1、欣赏：歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》、《看秧歌》。
介绍作品：
（1） 《这一仗打得真漂亮》是歌剧《洪湖赤卫队》第三场赤卫队员们演唱的一个唱段，是一首充满风趣，洋溢着乐观主义精神的诙谐歌曲。歌曲旋律轻松活泼，描绘了赤卫队员神出鬼没，奇袭白匪军的情景。
（2）交响组曲《炎黄风情》之《赵燕故事》第六曲《看秧歌》的主题音乐取材于山西同名民歌的音调。全曲的旋律热烈欢快、诙谐活跃，洋溢着节日的气氛。
2、学唱《这一仗打得真漂亮》
通过学唱，让学生进一步体验喜剧美的韵味与愉悦感。 3、欣赏： 《跳蚤之歌》 介绍作品：
《跳蚤之歌》是穆索尔斯基的一首著名的讽刺歌曲。音乐形象生动鲜明，具有强烈的感染力与艺术效果。
设计思想：
本环节通过对音乐作品的欣赏与演唱，激发学生对喜剧音乐的兴趣，使学生能区分讽刺、幽默和滑稽等不同风格的喜剧音乐作品 。
（三） 实践与创造
1、合着《看秧歌》的主题音乐，老师教秧歌的基本舞步，让学生随音乐扭秧歌（或找来锣，鼓镲等敲击秧歌节奏）。
2、分组表演，教师简单评价。 设计思想：
新课程理念强调在音乐教学中重视音乐实践，本环节主要是体现增强创造意识。因此，在教学活动中，激发学生参与意识和创作意识，通过艺术实践，增强学生表现力自信心，培养良好的团队意识和合作精神。
七、教学评价
1、以“谈谈对喜剧美的印象”或“喜剧美在人们生活中的现实意义”等为题，撰写听后感，课后随笔等，充分表达对音乐作品的理解、感受。
2、可安排拓展学习，在下一节课之前，对本单元的回顾，聆听第一节课未欣赏完的作品，学生在欣赏后回答老师提出的相关问题，并给出评价等级（A、B、C）
3、学生分组展示有关喜剧的视听资料，加深对音乐作品的理解，为同学提供和介绍更多优秀的音乐作品。
高中音乐 第二单元 四 喜剧美教案
