xx大班社会《男女有别》活动教
案
【活动目标】
1、建立性别认同，了解男孩、女孩在各个方面的例外特征。
2、尊崇自己和他人的性别，欣赏男孩、女孩例外的优秀品质、增强自信心。
【活动准备】
音乐（柔和的、强大的），音乐磁带，歌曲《对面的女孩看过来》 【活动过程】 一：导入
1.“小朋友，你们知道自己是男孩还是女孩吗？你是男孩吗？（我是女孩）你是女孩吗？（我是男孩）今天尹老师想和大家做朋友请男孩站到老师的师的左手边，请女孩站到老师的右手边。”以报数的方式统计今天我们班里来了多少男孩、多少女孩？
2.下面我们来唱首歌好不好?教师和幼儿一起边哼唱《对面的女孩看过来》边尽情跳舞嬉戏。（教师跟着女生组）
二：展开生活经验的交流（通过各方面了解男、女的同于例外。） 1．引导幼儿讨论男孩女孩在外形、相貌、穿戴、喜欢玩的玩具等方面的例外？
2.教师小结：男孩女孩各有各的特点，男孩：坚强，英勇，不怕黑，大意，调皮。女孩：温柔，可爱。细心，讲卫生，怯懦，爱哭。
在以后生活中大家要相互关心，相互帮助。三、欣赏男孩、女孩喜欢的音乐：《动感dj》《种太阳》
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1.下面我们休息一会，来听两段好听的音乐，听的时候要注意，这两段音乐有什么例外？放音乐：《动感dj》《种太阳》
“听完音乐请女孩告诉老师你们喜欢那段音乐？男孩子呢？”让我们再来听一遍音乐，女孩喜欢的音乐就请女孩来舞蹈，男孩喜欢的音乐就请男孩来舞蹈。
总结：原来男女喜欢的音乐也有例外，男孩喜欢强大的音乐，女孩喜欢柔美舒徐的音乐）
四、男孩、女孩的理想。（欣赏男孩、女孩例外的优秀品质、增强自信心。）
1.“男孩女孩性格例外，醉心例外，将来长大所做的工作也会例外，你们长大了想干什么？说说你的理想！”
2.“大班的男孩女孩们，老师相信，只要你们认真学习，努力做好每一件事情，就一定会实现你们的理想。
五、教师和幼儿一起朗诵儿歌：男孩女孩都可爱，喜好例外不奇怪，男孩英勇女孩美，一起成长乐开怀。
【活动延伸】 装饰画：男孩女孩
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幼儿园大班社会《男女有别》活动教案
