小学数学最新-五年级数学分数的意义和性质检测题2 精品

（青岛版）五年级数学下册 分数的意义和性质

班级______姓名______

1. 把六枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。 2. 把八枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。 3. 把一盒铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的是这盒铅笔的____。

4. 看图完成下面各题。

（1）把一块饼平均分成2份，每份是它的（ ）。

（2）把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。

（3）把一条线段平均分成5份，每份是它的（ ），4份是它的（ ）。 5. 把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（ ），两个组的人数是全班人数的（ ）。单位“1”是（ ）。 6. 说出下面分数表示的意义。

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