2024年高考作文题预测及范文：分享
是一种美德
阅读下面的材料，按照要求作文。(60分)
黑暗中，一块石头见身边的一块钻石没有一点光泽，便嘲笑道：\我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样?不都黯淡无光吗?\
\是的，我和你一样，也不会发光。\钻石说，\但我懂得如何对待别人的光芒。\
这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻闪烁出熠熠的光辉.它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。 石头明白了，钻石虽然不会发光，但它懂得反射别人的光芒，传播别人的光芒，并把别人的光芒传播得更亮。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文：不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【思路点拨 】
这是一道新材料作文题目，它所给的材料是一则寓言，其核心语句\懂得反射别人的光芒\在材料中一共出现两次。新材料作文的价值就在于激活考生的思维，考生可以扣住材料多角度立意，获得更大的思维空间。结合材料，分析其中的因果链条：钻
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石有透明坚硬的质地，多面折射的棱角，因而可以\反射别人的光芒\，因而\闪烁出熠熠的光辉\，进而\把别人的光芒传播得更亮\。
我们可以从以下三个方面来挖掘该因果链包含的寓意： 一是就光芒的传播过程而言，钻石的光芒是反射而来的，可以联想人与人之间的积极的影响，包括物质的、文化的特别是精神层面的影响，在审题立意上可以想到诸如爱的传递、道德品质的熏陶、思维方式的影响等。钻石懂得\反射别人的光芒\，并把\别人的光芒传播得更亮\，也可以理解为\分享\并愿\为别人分享\，甚至可以站在更高的高度，思考智慧和思想得以传承的意义等。
二是就钻石自身的角度来讲，能够被人\视作宝贝\，是其\性虽异\，却\善假于物也\的主观努力的结果，可以引申为：要\看得比别人更远些\，必须\站在巨人的肩膀上\，可以进一步引申为\己欲立而立人，己欲达而达人\，成就别人的同时常常成就了自己。
三是就这则寓言中钻石和石头对话的情境而言，钻石和石头是有区别的。一颗钻石原石，即使扔到马路上也不会有人注意，是切工赋予它第二生命，让它有了绚丽光彩，从这个意义上说，每一个人面对机遇、环境、挑战，都要内强素质，才能更好地折射机遇、环境射过来的光芒。
当然，新材料作文宜整体把握材料揭示的因果链，切忌抓
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住片言只语来立意，来迎合自己的主观臆断。比如这道题就不能抓住钻石来片面强调打磨的重要性，滑向一味强调艰苦磨炼的泥潭。
【优秀作文】
娘是一个木讷的人，她不会说些大大小小的道理。 但一句她曾说过的话一直印在我脑子里。她说：\我啥也不懂，老师脑瓜子好使，你得多听!\
娘老是说这话，她这么说时，浑浊的双眸登时清明了，就像加了明矾的两缸天水。她对着我絮叨，目光却透过了我，飘出了好远。一直到很久以后，我才知道，娘看到了什么...... 不过，那时我忽然觉得，娘离我好远，好像飘到了天上，成了月亮。因为老师说过月亮本身并不会发光，但会因反射太阳光而明亮。我坚信，我娘就是一轮月亮，老师就是她的太阳。要不然，为啥她老在家里叮嘱我、烦我? 但，娘不是一轮够格的月亮!
我问娘\锄禾日当午\后一句是啥，娘笑笑，不答。我问娘：\二除三就是二除以三吗?\她摇头。我问娘：\苹果，用英语怎么说?\娘\啪\地拍了一下我的脑袋，\气呼呼\地笑着说：\我会，还送你去上学堂?我啊，是啥也不懂，你啊，得多听老师讲......\ 娘一辈子没学过普通话，但神奇的是，她竟能将\老师\二字念得字正腔圆。不过，更神奇的是，每当娘讲话\土话夹洋话\时，我从不会感到滑稽，说不清楚为啥，竟似乎能听到梵音!
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