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活动地点:大班活动室、幼儿园感统教室 活动过程:
一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩
感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。 自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。 因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。 二、爱的互动
班级活动,由本班老师、幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐,老师与幼儿互相拥抱问候,说句感谢的话。 三、大班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱
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全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。大班小朋友表演诗朗诵:感恩父母的爱 《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听, 有一个人最要感谢,有一种人最应感恩, 她就是---------母亲,他就是---------父亲。
是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎; 是您,领我认识世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中温暖。 如果我是风筝,您就是拉动风筝的线; 如果我是一条船,您就是灯塔是港湾。 这就是母亲的爱,这就是父亲的情,
她柔柔如水,轻轻如烟;他深沉如海,恩重如山。
鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间。 四、全体幼儿表演手语歌:感恩的心
全园集体活动,在感统教室,由家长老师及全体幼儿共同参加。共同欣赏《感恩的心》歌曲,并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律,每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱。 五、展示大班小朋友的口头作文 感恩的话。
六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品 全家福。
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幼儿园感恩主题活动方案5 一、活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、活动名称
“感恩你我,真情成长” 三、活动时间 开幕式:20_年_月_日 主题活动:_月_日--_月_日 闭幕式:_月_日 四、阶段性工作安排
(一)大展板的制作,_号前完成: 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 (二)开幕式及准备分工: 1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下: 大班:15:00-15:15 中班:15:25-15:40 小班:15:50-16:05
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2、家长宣传工作到位 3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。 4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计: 上午活动:(8:30) 1、主持人宣布活动开幕 2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》 4、全体表演《幸福拍手歌》 下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
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2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。 (三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的准备。 5、幼儿安全教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻及时上传。
幼儿园感恩主题活动方案
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幼儿园感恩主题活动方案
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