第四单元 三国两晋南北朝时期政权分
立与民族交融
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
1.内迁的少数民族中，灭亡了西晋的是( ) A．鲜卑 B．羯 C．氐 D．匈奴
2．“(元)帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：‘王与马，共天下。’”材料中的“马”是( )
A．司马懿 B．司马昭 C．司马炎 D．司马睿
3．东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。但东晋最终未能恢复中原，其主要原因是( )
A．南迁的北方人偏安东南 B．军队羸弱
C．所有人民都不愿北伐
D．东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制
4．在南北朝的实力对比中，从下列哪一位皇帝开始，南朝处于明显的劣势？( ) A．宋文帝 B．宋武帝 C．梁武帝 D．梁文帝
5．自4世纪初起，大批北方人民南下，长江中下游地区布满了南迁的流民，尤以江苏一带为多。这些北方人民来到南方的主要原因是( )
A．南方经济发达 B．北方战乱频繁 C．躲避民族压迫 D．政府强行迁徙
6．南朝时，下列哪一城市成为商业最为活跃的大都市？( ) A．洛阳 B．长安 C．建康 D．成都
7．假如你穿越时空，回到东晋南朝时的江南，你可能看到的现象有( ) ①人们正在开垦荒地，兴修水利工程 ②农民在土地里施用粪肥
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③南京城人口凋零，车马稀少 ④许多北方人来这里定居 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．东晋南朝时期，我国江南地区政权更迭频繁，但经济得到了发展。请结合下面的材料来探究这一时期的历史。
材料一 世家大族王，与睿天下匡； 利益相互享，军政共执掌。北方各族狂，遍地是灾荒；盼望帝北伐，檄文声势张。迟迟兵不往，恼火爱国将； 只图安逸度，本无北伐想。
(1)材料一中的“王”和“睿”分别指的是谁？
(2)材料一中说“北方各族狂”，当时北方正处于什么时期？从材料中可以看出，东晋政府对待北伐的态度如何？
材料二
(3)请写出南朝包括的四个政权。这些政权的都城都在哪里？(4)南朝这些政权中疆域最大的是哪个朝代？从哪个政权开始，在南北实力对比中，南朝处于明显劣势？
材料三 时间：4世纪后期。
人物：北方人甲、北方人乙(爷爷)、北方人丙(孙子)。 对白：
北方人甲：糟糕，又有乱兵来抢劫了！唉！这日子没法过了。听说南边情况好点，赶快收拾东西走吧……哦，对了，我得带上劳动工具，还有书籍，种子也带一些吧，看看在南方用不用得上。
北方人乙(爷爷)：怎么？你要去南方吗？你可知南方地广人稀，穷乡僻壤，全是蛮荒之地……我可不想离开家乡。
(几十年后)
北方人丙(孙子)：爷爷(指北方人乙)去世了，父母死于战乱，我也不得不背井离乡来到江南。难道真的要像爷爷说的，与野蛮人为伍吗？(赶路……)不过，这一路走来，人多车密，并不像很荒凉的样子呀！(抬头)那是什么地方？(高大的城墙气势宏伟，远远地听见吆喝声)难道我又回到洛阳了吗？不对，那一定是建康，这可真是座繁华的大城市啊！
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(5)请结合材料三中的对白，说一说北方人南迁的原因是什么。“几十年后”的南方发生了巨大的变化，发生这一变化的原因有哪些？
9．阅读材料，回答问题。
材料一 楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。
——司马迁《史记·货殖列传》
材料二 (东晋建立后)百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。
——《宋书》
(1)分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化。 (2)江南地区自然条件有哪些优势？这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？ (3)你能通过史实说明“民勤本业”表现在哪些方面吗？
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教师详解详析
1．D
2．D 【解析】 本题涉及历史学习中的历史理解、历史解释两大核心素养。考查学生根据材料信息分析问题的能力。由材料信息“敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴”可知，材料中的“王”是王导、王敦，“马”是东晋建立者司马睿。
3．D
4．C 【解析】 梁武帝时，发生了大规模的叛乱，建康失守，江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠，导致千里绝烟，人迹罕见。
5．B 【解析】 4世纪初期，北方战乱不断，迫使北方人南迁。
6．C 【解析】 南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 7．B
8．(1)王导和司马睿。
(2)十六国时期。东晋政府偏安东南，无心北伐。 (3)宋、齐、梁、陈。建康。 (4)宋朝。梁朝。
(5)北方战乱频繁。原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术；江南地区自然条件优越；江南地区不像北方那样战乱不休，社会比较安定；南下移民和当地民众的共同努力。
9．(1)由荒凉、落后变为富庶。
(2)江南地区雨量充沛，气候温暖，土地肥沃等。东晋在南方取得暂时的稳定，为经济的发展提供了条件；江南地区战争相对较少，社会比较安定等。
(3)如大量荒地被开垦出来；兴修了很多水利工程；农业生产技术有了很大改进，普遍实行了麦稻兼作等。
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人教版七年级历史上册(部编版)同步练习：第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
