少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库
《电气工程制图与CAD》课程标准 课程名称：电气工程制图与CAD 课程代码：4020302 课程类型：岗位技能（职业能力）课 学 分： 4 主要授课方式： 上机操作 适用专业：电气自动化技术专业学生 先修课程： 高等数学等课程 计划学时：64 实践课时比例： 100% 考核方式：考试 1.概述
1.1课程的性质
《电气工程制图与CAD》是自动化设备、电气自动化、机电一体化等专业的一门专业基础课，也是必修课程。该课程既有系统的理论性，又有较强的实践性，旨在培养学生阅读和绘制较为复杂的电气工程图样能力，熟练掌握运用AutoCAD软件绘制各种电气工程图的方法。 1.2课程设计理念
按照“以能力为本为，以职业实践为主线，以核心课程+项目教学的专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务为中心构建项目课程体系 。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。 1.3课程开发思路
以校企合作，工学结合为平台，以案例教学为途径，倾力打造电气CAD制图人员的课程。主要思路有：加强实践案例教学，充分利用校内计算机实训室，加大实践课时，进行教师现场辅导，师生互动交流；与职业技能鉴定结合（CAD制图中级考证），明确培养目标，加强上机训练、为就业拓宽一条路子。 2.课程目标
根据上述课程分析，结合高等职业院校自动化设备专业人才培养方案，制定如下教学目标： 2.1知识目标
（1）了解电气图的基础知识，电气识图的基本识图技能，国家标准，项目符号等。 （2）熟悉电气线路图的基本绘制过程以及绘制标准。
（3）能够应用Auto CAD软件按照企业或行业要求进行电气图形的设计。 2.2素质目标
(1) 培养学生独立分析问题、解决问题的能力；
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(2) 培养学生细致严谨的工作态度； 2.3能力目标
(1) 能熟练操作AutoCAD软件； (2) 能识读和绘制各种电气工程图；
(3) 熟悉二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用； (4) 能够看懂三视图；
(5) 熟记AutoCAD软件中一般电气符号；
(6) 具有熟练利用AutoCAD软件设计绘制常见的电气工程图的能力； 3.课程内容和要求
根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的知识、技能与态度。
学时 学习情景 工作任务 1. 能了解电气制图软件 2. 能了解电气图形分类 3. 了解电气图形特点 4. 了解电气1.电气CAD基本知识 图绘制有关国家标准 5. 了解电气图形符号 6. 了解文字符号与项目代号 了解电气图形布局 K-1电气制图软件Auto CAD简介 K-2：电气图分类 K-3：电气图特点 K-4：电气图规范 K-5：电气图绘制有关国家标准 K-6：电气图形符号 K-7：文字符号和项目代号 K-8：电气图布局 能够在软件中找到常用4 操作按钮的能力 知识要求 技能要求 安排 2
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1. 能够使用Auto CAD2008软件创建新图形。 K-9：中文版AutoCAD2008操2. 能够使用常用绘图2. 机械轴零件图绘制与识图 可以利用Auto 作界面 及修改、标注工具。 CAD软件绘制机械轴零件图 K-10：常用绘图工具及命令 3. 能够对对象进行追K-11：对象追踪捕捉 踪捕捉操作。 K-12：图形对象的常用操作 能够选取对象、可以进行视图的缩放和移动操作等。 1. 能够创建新图层、设置图层颜色、线形和线K-13：AutoCAD的图层 宽，设置图层状态、进行K-14：图块的创建、分解与插图层管理 入 3.调频器电路图绘制 可以利用Auto K-15：图形对象的常用操作 CAD软件绘制调K-16：文字工具栏 频器电路图 K-17：电路原理图常用元器件4. 能够对图像进行缩图形符号 放、移动、旋转、复制、 镜像等操作。 5. 能够添加文字和注释 1. 能够建立图层，绘制K-18：电气图图幅绘制 可以利用Auto K-19：捕捉和栅格 4. 继电器CAD软件绘制继—接触器电器—接触器控制电路 控制电路 K-21：继电器——接触器控制电路图识图 行捕捉和栅格的设置 能够认识并理解继电器—接触器控制电路。 机动 合计 64 系统介绍 样式，主栅格的频率，进K-20：继电器——接触器控制2. 能够设置栅格的显示8 图框，绘制标题栏并保存图幅。 建、分解和插入。 3. 能够进行图块的创8 2. 12 3
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