2010年广德中学直升生招生综合素养考核
人文素养试题
温馨提示:
1、本试卷包含语文、英语二个部分。总分250分,考试时间总共150分钟,请分配好答题时间。
2、本试卷分试题和答题卷两个部分,考生须将答案分别誊写到相应的答题卷上。 3、请在每科答题卷第2页右上角的方格内填上自己的座位号。
语文部分
一、语文积累与综合运用(28分) 阅读下面一段文字,完成1~3题。
我登上长城,伫立在宽阔的城垣上,尽情地遐想着。广阔的天宇下,古老的城墙在群山万壑间绵延伸展,跌宕起伏,宛如一条灰色巨龙横卧在华夏大地上。那高大的城堡,有的像奋起的勇士傲视长空,有的像沉思的巨人,默对苍穹。塞外强劲的风夹着天赖的鸣声呼啸着,循着古战场的遗迹,我眼前浮现着镇守边关的戚继光、同清兵决战山海关的李自成,仿佛看见正在燃烧的抗日峰火,听到了雄壮的《义勇军进行曲》的歌声……
1.给下列加点的字注音。(2分)
(1)苍穹( ) (2)群山万壑( ) ..2.文中有两个错别字请找出来并加以提出修改意见。(2分)
(1)错别字: 改正: (2)错别字: 改正: 3.解释文中划线的词语。(2分)
(1)伫立: (2)跌宕起伏:
4.下面是某媒体上的一段文字,①句子和③句有语病,②句标点符号使用不当,请提出修改意见。(3分)
①刚刚过去的清明节,芜湖市共接待游客37.96万人次,比去年增长15.2%。清明节是远足踏青的好时机。②很多市民或全家出动,或邀上三五个朋友外出、钓鱼、采草莓、吃农家菜……,尽享清明小长假带来的休闲乐趣。③随着芜湖旅游影响力的扩大,外地游客呈现增长的苗头,这就带来了宾馆住宿率的增长。
修改意见:
① ② ③
5.下列句子正确的排列顺序是: (2分)
①它除了为人类提供木材及许多生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。
②大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。 ③所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 ④说起森林的功劳,那还多得很。
⑤森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜的氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。
6.名句默写。(8分)
(1)塞下秋来风景异, 。 (2)过尽千帆皆不是, 。 (3) , 只有香如故。 (4) ,不求闻达于诸侯。
(5)诸葛亮鞠躬尽瘁地辅佐刘备父子,得到了人们极高的赞誉。这可借用辛弃疾的词句“ , 。”来概括。
(6)请写出两句连续的运用生动的比喻写“愁”的古诗词名句: , 。 7.走进名著(3分)
阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象?请从所提供的两组人物中,选一组进行比较。
第一组:林冲(《水浒传》)与武松(《水浒传》) 第二组:诸葛亮(《三国演义》)与周瑜(《三国演义》) (1)所选内容:第 组
(2)相同点: (3)不同点: 8.语文综合运用(6分)
斑马线是马路上人行横道的标志。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。省文明办和有关部门于近日发起“我爱斑马线”活动,请你参加相关活动,完成下列任务。
活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。
材料1:据报道,2006年1月至10月,我省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:记者现场观察发现:约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行,约40% 的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50 %的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
探究发现: 活动二:下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。 建议一:对违规者进行严厉处罚。 建议二:努力提高公民道德素养。 建议三:科学合理地设置斑马线。
理由:
活动三:请你仿照风景垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机......和行人在穿越斑马线时注意安全。
【示例】垃圾桶上的宣传语:
◆你给我的不是施舍,而是一份爱心!
◆环境卫生100分=99个垃圾桶+您准确无误的1投!
温馨提示: 二、阅读(43分)
(一)门外那对老人(14分)
牛凯
①一天,全家正吃晚饭,突然有人敲门,开门见是一对老年夫妇,大概都有六十多岁,穿着物业的衣服。我以为他们是来收物业费的,刚要解释,那大婶忙举起手中的水桶,说想来接桶水。我说没问题,伸手想接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱他们心里过意不去。我推辞了半天,他才放开手。
②接好两桶水,我顺便给他们提过去。他们租的房其实是间储藏室,就在我家斜对面,从虚掩的门看进去,也就十几平方米,里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢,甚至又把我送了回来。
③小区里住的大都是以前单位的同事,我们彼此都很熟悉,孩子们也都能玩在一起,每天放学后,院子里便成了他们的天堂。老人的房门始终开着,每当干完活他们便拿张小凳出来看着孩子们玩,一有车来,便站起来把嬉闹的孩子喊走,等车过去再慢悠悠坐下。日子久了,我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事,便让他们给看着孩子,每当这时,老人都格外高兴,直到家长回来把孩子领走,他们才如完成任务般轻松愉悦。
④每到夏日晚饭后,人们都喜欢在院子里乘凉,也有好事者支张桌子,几个人甩把扑克。他们也凑上来看,让他们打,他们总是推辞,说看看就行,一副很知足的样子。一天晚上,忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看,竟是那位老人坐在门口,正入神地拉着。看得出他在有意识地控制,所以声音不大,但他拉得不错,一曲凄婉的《二泉映月》竟
①
驱散了些夏夜的燥热。渐渐地,不少人围了过来。老人似乎有些不好意思,便停了手。我们让他再拉几首,他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚,他说今天不拉了,有上早班的还要休息,人们这才散去。
⑤一天,我记得钥匙好像丢在了外面,便去老人处问,正看到他们在吃饭。房子本来就小,他们正坐在床沿上,面前的小凳上放着个方便袋,里面装着好像是点儿凉皮,两人正头碰头地就着馒头吃。见我过来,他们都有些吃惊,忙站起来把我往里让,其实里面早没了地方。我忙说明来意,他们立刻都认真回忆起来,甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。
⑥晚上,老人竟真找到了钥匙。后来才知道,他们几乎把那天晚上在那待过的人都问了一遍。找到钥匙,老人甚至比我还高兴,在我道谢时,他却急红了脸,说平时我们都很照顾他们,以后有啥事尽管说。
⑦两位老人起床很早,我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影,有时是点头一笑,有时是几句寒暄,觉得心情就格外轻松。我觉得,他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。
(选自《杂文报》,文章有改动)
【注释】①物业:居民小区配套的管理服务机构。
9.文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情?请简要概括。(4分)
10.结合上下文,品味下面句子中的加点词语,指出其表达效果。(4分)
(1)一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给钱......他们心里过意不去。
(2)我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。 ..
11.文章第④段写“他犹豫了一下便又拉了起来”,请结合上下文,揣摩老人当时的心理活动,用第一人称表达出来。(不超过60字)(3分) ....
12.文章结尾说:“他们身上有着我们苦苦找寻的东西。”联系全文,谈谈你结这句话的理解。(3分)
(二) 我们为什么活着(15分)
卫平
① 2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他身子快沉到湖底时,已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:“不!你仍然活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃生命”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司,重新点燃了生命的激情,一切从头开始,像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。
广德中学直升生招生综合素养考核人文素养试题有答案
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)