第七章：动机与情绪情感知识考点 P162
一、单项选择题：
1．个体的成就动机中含有二种成分：（ ）和回避失败的倾向。 A.追求利益的倾向 B.追求刺激的倾向 C.追求成功的倾向 D.回避困难的倾向
2．个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( ) A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向
3．为了获得某种奖励而产生的动机，属于( )动机。 A.外在 B.内在 C.主导 D.社会 4．由个体的内部需要所引起的动机属于( )动机。 A.外在 B.内在 C.自然 D.从属 5．人们力求获得成功的内在动力是______动机。( )
A.生理性 B.社会性 C.主导 D.成就
6．美国心理学家( )将人的动机分为匮乏动机和成长动机。
A.斯腾伯格 B.斯金纳 C.马斯洛 D.华生 7．人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于( )。
A.工作动机 B.成就动机 C.交往动机 D.生理动机 8．一般说来，由（ ）支配下的行为更具有持久性。
A.交往动机 B.外在动机 C.内在动机 D.无意识动机
9．________是有机体内部生理与心理的不平衡状态，是有机体活动的动力和源泉。（ ）
A.动机 B.需要 C.诱因 D.目标 10．有机体活动的动力是( )
A.动机 B.诱因 C.需要 D.目标
11．动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要？（ ）
A.水 B.饥渴 C.寻求水源 D.喝水 12．口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（ ）。
A.导向功能 B.激活功能 C.调节与维持的功能 D.强化功能 13．最有利于发挥最佳工作效率的是( )强度的动机。
A.高 B.低 C.中等 D.无
14．在活动难度较大时，动机强度越强，工作效率会（ ）。
A.较低 B.中等 C.较高 D.不变
15．根据动机强度与工作效率的关系原理，要想获得最佳的工作效率，需要（ ）
A．较低强度动机 B.较高强度的动机 C.中等强度的动机 D.很高强度的动机 16．在_________中，最佳动机水平偏高。（ ）
A.中等难度的活动 B.简单容易的活动 C.难度较大的活动 D.复杂程度高的活动
17．在活动任务较容易时，要想工作效率较高，动机水平应该怎样？( )
A.较高 B.中等 C.较低 D.任意强度
18．根据_________，在工作激励中，应创造一个自由的工作环境，让工作者有充分的空间发挥他们的创造力，满足他们对工作的内在需求。（ ）
A.X理论 B.Z理论 C.V理论 D.Y理论 19．按认知与期待理论，（ ）
A.动机力量=效价×期待 B.动机力量=抱负×期待， C.动机力量=效价×目标 D.动机力量=抱负×目标 20．从发生早晚的角度看情绪与情感的差异，（ ）。
A.情绪发生早，情感产生晚 B.情绪发生晚，情感产生早 C.情绪情感同时产生 D.情绪情感都是与生俱来的 21．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )
A.热情 B.心境 C.激情 D.应激 22．具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态是( )。 A.表情 B.心境 C.激情 D.应激
23．勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了( )状态。 A.表情 B.心境 C.激情 D.应激 24．急中生智是一种_________状态。（ ） A.激情 B.心境 C.应激 D.信号
25．在意外的紧急情况下所产生的适应性情绪反应是( )。
A.热情 B.心境 C.激情 D.应激 26．美感属于( )
A.情绪 B.情感 C.心境 D.都不是 27．手足无措表现了哪种情绪状态？( ) A.表情 B.心境 C.激情 D.应激 28．气急败坏表现了哪种情绪状态？( )
A.表情 B.激情 C.心境 D.应激 29．请问下列哪项动机属于社会性动机？( ) A.繁衍后代 B.获取食物 C.逃避危险 D.参与交往 30．激情是一种______状态。( )
A.情感 B.表情 C.心境 D.情绪
31．一种爆发快、强烈而短暂的情绪状态是( )
A.热情 B.心境 C.激情 D.应激
二、多项选择题
1．一般认为，动机具有以下几种功能( )
A.选择功能 B.激活功能 C.指向功能 D.调节与维持功能 E.集中功能 2．动机具有( )功能。
A.社会 B.成就 C.激活 D.指向 E.维持 3．社会性动机包括( )。
A.交往动机 B.成就动机 C.工作动机 D.权力动机 E.归属动机 4．根据需要的不同性质，可以将动机分为（ ）。
A.内在动机 B.外在动机 C.生理性动机 D.社会性动机 E.主导动机 5．一般来讲，成就动机水平较高者具有以下特征（ ）。
A.具有挑战性与创造性 B.具有坚定信念 C.能够正确归因
D.计较个人得失 E.不打无把握之仗 6．( )属于社会性动机。
A.工作动机 B.交往动机 C.成就动机 D.成长动机 E.进食动机 7．Y理论把人看作是（ ）。 A.为钱而工作 B.负责任的 C.为自身价值观而工作 D.有创造力的 E.有协调性的 8．V理论把人看作是( )
A.为钱而工作 B.在工作中寻求实现和证明 C.为自身价值观而工作 D.有创造力的E.有协调性的 9．人类具有四种基本情绪( )。
A.嫉妒 B.快乐 C.愤怒 D.恐惧 E.悲哀 10．人的表情可以分为三类( )。
A.面部表情 B.身段表情 C.语调表情 D.动作姿势 E.腺体变化 11．情绪情感的构成包括（ ）。
A.生理唤醒 B.对事物的反映 C.态度 D.主观体验 E.外部行为 12．情绪与情感的反映特点不同，情绪具有( )
A.情境性 B.激动性 C.暂时性 D.表浅性 E.外显性 13．情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括地说，它可以分为以下几种：（）。（200310）
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.幸福感 E.紧张感 14．美国人本主义心理学家马斯洛认为，( )
A.需要分为不同的层次 B.需求层次的等级是绝对的 C.较低层次的需要占有主导地位 D.人类动机来自对事实的解释 E.需要层次越低，力量越强大
三、名词解释
1．动机：是指激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标
的内部心理过程或内在动力。
2．诱因：是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
3．需要：是指有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活动的动力和源泉。
4．内在动机：是由个体的内部需要所引起的动机。
5．成长动机：是被高级需要所驱使的动机，是个体试图超过他以往成就的动机。
6．成就动机：指人们力求获得成功的内在动力。一个人对自己认为重要的、有
价值的事情，会努力去克服困难，尽力达成目标的一种内部推动力量。
7．交往动机：是指个体愿意归属于某一团体，喜欢与人交往，希望得到别人的
关心、友谊、支持、合作与赞赏。
8．应激：是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。
四、简答题
1．动机具有哪些功能？
第七节-动机与情绪情感试题(含答案)
