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《猪八戒吃西瓜》大班音乐活动教案

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《猪八戒吃西瓜》大班音乐活动教案

活动目标:

一、理解并学唱歌曲《猪八戒吃西瓜》感受歌曲诙谐有趣的风格

二、能在歌曲间奏和结尾处合拍地用肢体动作大胆地表现出来体验自由表达和创造的快乐 活动准备:

录音机、歌曲磁带、钢琴、有关歌词内容图片、猪八戒头饰每人一个

活动过程:

一、幼儿听音乐做律动进活动室 二、发声练习

三、幼儿学唱歌曲《猪八戒吃西瓜》 1、幼儿倾听歌曲《猪八戒吃西瓜》一遍 教师提问:歌曲里面唱的是谁猪八戒干什么了 2、教师范唱歌曲一遍

教师提问幼儿歌词内容出示图片帮助幼儿理解歌曲内容 3、幼儿跟着音乐小声哼唱 4、幼儿跟着音乐有表情地歌唱 四、肢体动作创编

1、让幼儿听辨间奏并练习用小手合拍地拍间奏 2、引导幼儿在间奏处用肢体创编动作

3、让幼儿边唱边在间奏处配上自己喜欢的动作进行表演 4、组织幼儿讨论:

猪八戒吃完西瓜把西瓜皮丢地下之后发生了什么事 猪八戒为什么会摔跤引导幼儿认识到瓜皮不能随便乱扔 5、引导幼儿创编猪八戒摔跤的动作启发幼儿用“很痛”、“懊恼”、“生气”等表情去感知、体验、表现猪八戒滑稽可笑的形象 五、幼儿表演

幼儿戴上猪八戒头饰有表情地进行表演《猪八戒吃西瓜》 六、结束部分

结束语:小朋友们今天表演得很棒但我们可不要学猪八戒乱扔西瓜皮乱扔西瓜皮对自己对别人都不好应该把瓜皮扔到去呀那现在我们把《猪八戒吃西瓜》这首歌带回去和班上的小朋友一起分享宝宝和老师们再见

《猪八戒吃西瓜》大班音乐活动教案

《猪八戒吃西瓜》大班音乐活动教案活动目标:一、理解并学唱歌曲《猪八戒吃西瓜》感受歌曲诙谐有趣的风格二、能在歌曲间奏和结尾处合拍地用肢体动作大胆地表现出来体验自由表达和创造的快乐活动准备:录音机、歌曲磁带、钢琴、有关歌词内容图片、猪八戒头饰每人一个
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