上海师范大学
园林花卉学实验指导书
专业 编者 编写时间
园艺专业 潘静娴 2004.9
实验一. 上海季节性花坛和花市花卉识别
一. 试验目的与意义
了解花坛花材的特点，上海季节性花坛花材的常见和主要类型，以及花卉销售情况。
二.参观地点 1. 2. 1. 2. 3.
上海徐家汇公园绿地或延中绿地。 上海精文花市或徐家汇宛平路花鸟市场。
选择近大型节日如五一、国庆、元旦邻近的时间参观调查。
每位同学先对徐家汇公园绿地或延中绿地景观类型进行分类，记录每种选定1-2个绿地中有代表性的花坛，调查选定花坛的类型，估计花坛的
三. 调查内容
景观在总整个绿地中所占的大致比例。
大小、形状，然后数出花坛花材种类，每种花材的在生长状态、植株高度、幅宽等指标，各种花材在花坛中的布局方式。
4.
在完成花坛调查基础上，对整个徐家汇公园绿地或延中绿地的植物材料
进行调查，分乔木、灌木和草本进行记录。对树木，要调查树木的造景形式、高度、胸径、立地条件、大致年龄、密度、林下植被类型及其密度等；对灌木要调查高度、篷径、生长状况、立地条件和密度以及林下植被组成；对草本，要调查造景方式、种类、高度、密度、生长状况、覆盖度等指标。
5.
完成绿地景观花卉调查基础上，对花鸟市场花卉的种类、单价、主营品
种、经营方式和销售进行调查。
四. 试验报告 1. 告。
2. 3.
画出徐家汇公园或延中绿地植物的造景示意图，并对其进行评价。 对花市调查应做出经营状况的综合分析，并根据其周围的商业环境，对每位同学完成徐家汇或延中绿地花坛花卉、景观植物和花市的调查报
未来的发展方向进行综合分析。
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实验二 上师大校园和生物基地（家庭小区）花卉识别
一. 目的
掌握上海师范大学校园类花卉的主要代表类型，园林花卉的分类体系及依据。
二. 用具
笔、笔记本、尺子。 三.调查内容
1. 生物基地 温室花卉和露地花卉的种类、植株形态、花、果实和种子构造。
植株形态：包括花卉类型、树型、主干、枝条、叶片等。 树型：园头型、自然半圆形、扁园型、开心型、V字型等 花特征：花序、花或花序着生位置、花的形态。 果实特征：大小、形状、果皮、果肉。 种子：大小、数量、形状、种皮。 2. 校园
家庭所在地小区：周末进行，自愿，调查内容同上。
调查内容基本同生物基地，但同时增加植物数量、大小、密度和覆盖度和生长状况的调查。 四. 调查步骤
1. 每5人一组分组调查。
2. 选定一种花卉后，记录该花卉的名称、科属地位、生长状况、地理位置、形态特征；如果是木本花卉，是乔木还是灌木？如果是乔木，要测量主干高度、树高、直径，太高不能测定时，可估计；分析该花卉的造景形式和特点。 五. 作业
1. 每位同学将所调查的校园和生物基地的花卉写成调查报告，如果也调查了住宅小区，也写成调查报告。调查报告可以写成表格形式。
2. 将调查的所有花卉按照园林花卉的分类方法进行分类，并指出分类依据。 3. 根据调查结果，对你所调查的场所园林花卉的状况和造景绿化提出看法，或改进建议。
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园林花卉试验指导书 (1)
