六年级下册数学-小升初专项应用题及答案-人教版
评卷人 得分 一、解答题（题型注释）
1.
一共有多少头？
2.小华和小明读同样页数的一本书，小华每天读12页，6天正好读完．小明需要8天才能读完，他平均每天读几页？
3.小红从家里到学校，每分钟走75米，12分钟可以到达．按这样的速度，小红从家里出发，已走了8分钟，离学校还有多少米？
4.陈丹和林龙分别以不同速度，在周长为500米的环形跑道上跑步，林龙的速度是180米/分。
①如果两人从同一地点同时出发，反向跑步，75秒时第一次相遇，求陈丹的速度。 ②如果两人以上面的速度从同一地点同时出发，同向而行，陈丹跑多少圈后才能第—次追上林龙？
5.二一班有26幅美术作品参加展览，二二班有31幅美术作品参加展览，两个班一共有多少幅美术作品参加展览？要把这些美术作品都粘在展板上，已经粘上了29幅，还有多少幅美术作品没粘上展板？
6.为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品． 种排球 足球 篮球 类 单38比排球的2倍少5是排球的3价 元 元 倍 数2318个 15个 量 个 （1）买排球花了多少元？ （2）买篮球花了多少元？
7.小磊逛了一天书店，买了3本工具书，10本连环画，8本故事书．已知每本工具书售价18元，每本连环画售价3元，每本故事书售价5元． 先根据下面的问题列表整理，再解答． （1）买工具书和故事书一共用去多少元？ （2）买连环画比买工具书少用去多少元？ （3）你还能提出什么问题？（提问并解答）
8.伊利牛奶厂每天向超市运送4500箱牛奶。今天已经运送了21车，每车运160箱，还有多少箱没有运？
9.一条彩条长3.48米，把它对折两次，平均每段长多少米？
10.今年植树节，二年级全校师生去植树，上午共栽了352棵，下午比上午少栽了98棵，这一天共栽了多少棵树？
11.同学们为希望小学捐书，男生捐了480本，女生捐的书比男生的还多10本，女生捐了多少本？
12.一次只能挑两篮，小刚一次最多能挑走几个甜瓜？
13.一个商场打折销售，规定购买200元一下的商品不打折，200元到500元的商品全部打九折，如购买500元以上的商品，就把500元以内（含500元）的打九折，超出的打八折，一个人买了两次商品，分别用了134元和466元，那么一次购买的话可以再节省多少元？
14.用2、5、8这三个数字排成一个三位数,使它是2的倍数,共有几种排法?
15.出租车3千米之内收费6元，以后每千米加收1.2元（不足1千米的按1千米计算）。小明的妈妈出门办事坐出租车付费12元，小明的妈妈坐出租车最多行了多远？
参数答案
1.4+5=9
【解析】1.原来有4头骆驼，又来了5头骆驼，求一共有几头，用加法计算。 2.9页
【解析】2.
试题分析：先用小华每天读的页数乘以天数求出这本书的总页数，再用这本书的总页数除以小明读的时间，就是他每天读的页数． 解：12×6÷8 =72÷8 =9（页），
答：他平均每天要读9页． 3.300米
【解析】3.
试题分析：由于12分钟可以到达，小红从家里出发，已走了8分钟，则还剩下12﹣8分钟的路程没有走，每分钟走75米，根据乘法的意义可知，离学校还有75×（12﹣8）米．
解：75×（12﹣8） =75×4， =300（米）．
答：离学校还有300米．
4.①220米/分 ②5.5圈
【解析】4.
思路分析：（1）反向跑步，75秒时第一次相遇，两个人所行的路程就是500米，求得速度和，再进一步求得陈丹的速度。
（2）陈丹第一次追上林龙，也就是比林龙多跑一圈，利用路程除以速度差求得时间，再进一步求得路程，再除以每一圈的米数即可。
名师详解：解：（1）两人相遇就是合起来走一个全程，因此 500÷（75÷60）-180 =500÷1.25-180 =400-180
=220（米/分钟）
答：陈丹的速度是220米/分钟。
（2）陈丹第一次追上林龙，也就是比林龙多跑一圈，所以 500÷（220-180） =500÷40 =12.5（分） 220×12.5÷500
=2750÷500 =5.5（圈）
答：陈丹跑5.5圈后才能第一次追上林龙。 5.（1） 26+31=57（幅）
答：两个班一共有57幅美术作品参加展览。 （2） 57－29=28（幅）
答：还有28幅美术作品没粘上展板。
【解析】5.二一班的作品数+二二班的作品数=两个班一共的作品数 两个班的作品数-已经粘了29幅=还有多少幅没粘 6.874元；1710元
【解析】6.
试题分析：（1）已知排球每个的单价是38元，购买的数量是23个，根据单价×数量=总价，据此解答即可．
（2）首先根据求一个数的几倍是多少，用乘法求出每个篮球的单价，再根据单价×数量=总价，据此解答即可． 解：（1）38×23=874（元）； 答：买排球花了874元． （2）38×3×15 =114×15
=1710（元）；
答：买篮球花了1710元．
7.（1）94元（2）24元（3）买工具书比故事书多用去多少元？14元
【解析】7.
试题分析：（1）首先根据总价=单价×数量，分别用每本工具书的售价、每本故事书的售价乘购买的数量，求出买工具书和故事书各用去多少钱；然后把它们相加，求出买工具书和故事书一共用去多少元即可．
（2）首先根据总价=单价×数量，分别用每本工具书的售价、每本连环画的售价乘购买的数量，求出买工具书和连环画各用去多少钱；然后用买工具书花的钱数减去买连环画花的钱数，求出买连环画比买工具书少用去多少元即可．
（3）我还能提出问题：买工具书比故事书多用去多少元？首先根据总价=单价×数量，分别用每本工具书的售价、每本故事书的售价乘购买的数量，求出买工具书和故事书各用去多少钱；然后用买工具书花的钱数减去买故事书花的钱数，求出买工具书比故事书多用去多少元即可． 解：（1）
工具书 3本 每本18元 故事书 8本 每本5元 18×3+5×8 =54+40
=94（元）
答：买工具书和故事书一共用去94元． （2）
工具书 3本 每本18元 连环画 10本 每本3元 18×3﹣3×10 =54﹣30 =24（元）
答：买连环画比买工具书少用去24元．
（3）我还能提出问题：买工具书比故事书多用去多少元？工具书 3本 每本18元 故事书 8本 每本5元 18×3﹣5×8 =54﹣40 =14（元）
答：买工具书比故事书多用去14元． 8.4500－21×160＝1140(箱) 答：还有1140箱没有运。
【解析】8.略
9.答：平均每段长0.87米。
【解析】9.解：对折两次，平均分成4段。 3.48÷4＝0.87(米)
答：平均每段长
0.87米。 10.606棵
【解析】10. 略
11.答：女生捐了430本
【解析】11. 480×+10 =420+10 =430（本） 答：女生捐了430本 12.8+6=14或6+8=14
【解析】12.
根据题意可知，三筐分别有8个、5个和6个甜瓜，小刚一次只能挑两篮，求他一次最多能挑走几个甜瓜，也就是让数量最多的两筐甜瓜数量合在一起，选择加法列式计算。根据题意可知，数量最多的甜瓜是8个，第二多的是6个，也就是把这两筐甜瓜数量合在一起，列式为8+6或6+8，利用凑十法求出和是14。 13.26.8元
【解析】13.
200×90%=180（元），134元＜180元，说明原价就是134元，没有打折； 500×90%=450（元）；
466＞450；一次购买134元可以按照8折优惠；134×（1﹣80%）=134×20%=26.8（元）；
答：一次购买可节省26.8元。
14.4种
【解析】14. 略 15.8千米
【解析】15.
（12-6）÷1.2+3=8（千米）
六年级下册数学-小升初专项应用题及答案-F57-人教版
