初中信息技术新课程标准教材
信 息 技 术
( 2024 — 2024学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
信息技术教案 / 初中信息技术
编订：XX文讯教育机构
初中信息技术教案 文讯教育教学设计
七年级上册《使用搜索引擎查找信息》教学设计
教材简介:本教材主要用途为学习本知识能够调动学生的激情与兴趣，对相关教师和学生创造力的开发有促进作用，对教学效果提升有着积极的影响，本教学设计资料适用于初中七年级信息技术科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 一、教材分析
《使用搜索引擎查找信息》是海南版七年级（上册）第二章第一节《在因特上浏览信息》
中的一个知识内容。前面学生已经掌握了如何打开网站进行信息的浏览，这节课是对前面知
识的扩展和延伸，主要以搜索“儋州景点—东坡书院”为背景，让学生学会如何在浩瀚的信
息海洋中快速找到特定的信息，真正学会使用关键字查找信息，并学以致用到生活和学习中。
二、学情分析
前面学生已经掌握了因特网的作用和如何打开网站进行信息的浏览，但缺少主动利用网
络获取信息的意识。部分学生知道百度和谷歌网站，也偶尔进行搜索；但很少学生能使其与
搜索引擎联系起来，更不清楚如何运用简单的搜索技巧让自己的搜索速度加快，准确率更高。
三、教学目标
（一）、知识与技能：
1、了解搜索引擎的作用及常用的搜索引擎；
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2、掌握搜索引擎的基本使用方法。
3、掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。
（二）、过程与方法：以搜索“儋州景点—东坡书院”为切入点，以三个任务铺开，让
学生在合作中学会搜索引擎的使用方法和技巧。
（三）、情感态度与价值观：通过搜索“儋州景点—东坡书院”，让学生感受家乡的美
和体验搜索引擎的强大功能，树立使用搜索引擎查找信息，合理运用解决实际问题。
四、教学重难点
重点：
1、掌握搜索引擎的基本使用方法。
2掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字。
难点：
掌握搜索引擎的两个技巧：提炼关键字和添加关键字
五、教学方法：讲授演示法、任务驱动法
六、教学环境：多媒体网络教室、教学课件
七、教学教程
（一）、谈话激趣，导入新课
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初中信息技术：七年级上册《使用搜索引擎查找信息》教学设计
