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全知识测试”。
5.班主任在每周指导学生学习《毕节市学生意外伤害案例分析手册》。
垮陈中心小学 年 月 日
防范校园欺凌工作制度
1.学校设立校园欺凌工作领导小组，明确相关部门及人员工作职责，建立预防校园欺凌长效工作机制。
2.通过主题班会、专题讲座定期对学生开展法制教育、安全教
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育、心理健康教育和案例分析教育。
3.增加校园内盲区死角视频监控，值班教师和安保人员要加强对校园、宿舍、厕所、学生课间活动的巡逻查防，及时处置学生暴力（欺凌）行为。
4.建立发现预警机制，在每一个班级、每一间学生宿舍明确一名学生作为观察员，及时向班主任反馈学生中间的矛盾纠纷，及时开展化解疏导。
5.建立家校联系制度，通过家访、家长会、电话定期向家长（监护人）沟通，随时掌握学生思想和行为动态，发现苗头问题及时提醒家长。
6.建立特殊学生档案，对存在校园欺凌行为的学生开展教育疏导。涉及校外人员和涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。
垮陈中心小学
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年 月 日 “安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度
1.安全工作及隐患排查整治台账”是学校安全工作的重要依据，由安全管理员进行管理。
2.每月的25-30日，安全管理员将台账打印出来后，按照台账内容，根据工作职责，将排查记录表发放到相关部门和人员，由相关部门负责人按照排查记录进行排查。
3.每月的1-5日，安全管理员将原始排查记录表收齐汇总后，登录台账，如实填报、提交上报。
4.学期结束后，安全管理员将每个月各部门上报的原始排查记录表收集整理后装档，作为学校开展安全工作的重要依据。
5.安全管理员要经常登录台账，随时掌握上级教育部门发布的通告及信息，并及时向分管领导报告。
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垮陈中心小学 年 月 日
学校安全工作档案管理制度
1.学校安全工作档案是学校档案的重要组成部分，客观反映了学校开展安全工作的情况，是追究学校安全事故责任的重要依据。
2.学校安全工作档案由安全领导小组明确专人进行管理，每一个学期进行一次收集、整理、归档。
3.学校安全工作档案内容主要包括：
学校安全工作组织机构及人员；学校安全工作规章制度；学期安全工作计划和总结；学校签订的安全工作责任书、教职工安全工作考核情况；有关安全工作的各类文件；学校研究安全工作的会议记录；学校开展安全教育、法制教育、心理健康教育活动的方案、
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教案、图片等相关材料；安全工作检查、隐患排查和专项整治的工作方案、原始排查记录表、治理结果记录等；突发事故应急预案以及演练情况记录；教职工培训材料；学校发生的各类安全事故以及调查处理结果记录；学校安全设施建设及安全经费投入情况；校外租住民房学生、留守儿童、特殊体质学生、其他特殊学生档案等；
4.学校安全工作档案一般应保存三年，重要的作长期保存。
垮陈中心小学 年 月 日
参考材料
校园安全管理制度汇编
