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义务教育薄弱学校改造项目
可行性研究报告
目 录
第一章总论……………………………………………………………5 1-1项目名称与建设单位………………………………………5 1-2学校基本情况…………………………………………………5 1-3研究工作的依据与范围………………………………………6 1-4建设规模及内容………………………………………………8 1-5组织管理与实施进度…………………………………………8 1-6环境保护与消防安全…………………………………………8 1-7投资估算与资金筹措…………………………………………9 1-8结论与建议……………………………………………………9 第二章项目背景及建设必要性………………………………………10 2·1项目背景………………………………………………………10 2．2项目区概况……………………………………………………12 2·3项目建设的必要性……………………………………………13 第三章建设场地及建设条件…………………………………………15 3-1建设场地………………………………………………………15 3-2建设条件………………………………………………………15 第四章建设规模与内容………………………………………………18 4-1建设依据………………………………………………………18 4-2建设原则………………………………………………………18 4·3建设规模、内容……………………………………………18 第五章总平面布置与建筑结构方案…………………………………19 5-1总平面布置……………………………………………………19
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5．2建筑结构方案………………………………………………20 第六章公用工程……………………………………………………24 6.1给排水…………………………………………………………24 6.2供电…………………………………………………………26 第七章环境保护、安全卫生及节能………………………………29 7．1环境保护……………………………………………………29 7．2消防及安全…………………………………………………32 7．3节能…………………………………………………………33 7.4节水…………………………………………………………35 第八章 建设期管理与实施进度安排………………………………37 8．1建设期管理…………………………………………………37 8．2实施进度安排………………………………………………37 第九章项目招标方案………………………………………………38 9．1基础设施建设项目招标范围及招标组织形式……………38 9．2投标、开标、评标和中标程序……………………………38 9．3评标委员会的人员组成和资质要求………………………39 第十章投资估算及资金筹措………………………………………40 1 0．1投资估算………………………………………………40 1 0．2资金筹措………………………………………………43 第十一章社会效益评价……………………………………………44 1 1．1项目对本地区社会影响分析………………………………44 1 1.2项目与所在地互适性分析…………………………………44 1 1.3、社会效益评价结论………………………………………45 第十二章结论与建议…………………………………………………46
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第一章 总论
1.1项目名称与建设单位
1.1.1项目名称
镇平县杨营镇2014年度义务教育薄弱学校改造项目 l.1.2项目承办单位 镇平县杨营镇人民政府 1.1.3项目拟建地点
分别位于镇平县杨营镇李家营小学、岁坡小学、林寨小学院内。 1.1.4可行性研究报告编制单位 编制单位： 资质证书号： 1.2学校基本情况
镇平县杨营镇2014年度义务教育薄弱学校改造项目共涉／I及李家营小学、岁坡小学、林寨小学三所学校，基本情况如口下： l、镇平县杨营镇李家营小学
杨营镇李家营小学位于杨营镇最西边，西与贾宋、北与晁陂、南与张 林交界，学校总占地面积7000平方米，总建筑面积900平方米。学校现有 教学班7个，学生200余人，教师11人，学校老师全部参加过新课程、师 德师能、普通话、计算机、综合素质等继续教育及教师资格认定，通过考 核等次及资格全部合格。
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2、镇平县杨营镇岁坡小学
杨营镇岁坡小学位于杨营镇东部，是杨营镇规划中的六所中心完小之 一。学校北部紧临快速通道，南部紧临沪陕高速，西边紧临玉神路和207 国道，交通十分便利。学校现有教学班7个，学生150余人，教师12人， 学校老师全部参加过新课程、师德师能、普通话、计算机、综合素质等继 续教育及教师资格认定，通过考核等次及资格全部合格。 3、镇平县杨营镇林寨小学
杨营镇林寨小学位于杨营镇西部，西邻黄土河，南临利民路，是杨营 镇一所农村普通完全小学，学校总占地面积7000平方米，总建筑面积1600 平方米。学校现有教学班7个，学生225余人，教师11人，学校老师全部 参加过新课程、师德师能、普通话、计算机、综合素质等继续教育及教师 资格认定，通过考核等次及资格全部合格。学校有市县级骨干教师各1人， 三年来我们始终把优化育人环境，提高教育质量，突出学校特色作为工作 主线，以德育为首加强师德建设，以新课改为契机，优化教学过程，建构 有效课堂，使学生在养成教育和自主学习方面有了很大进步，毕业合格率 位列全镇前茅。
1.3研究工作的依据与范围
1.3.卫研究工作依据 (1)《中华人民共和国教育法》；
(2)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2024)》；
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义务教育薄弱学校改造项目可行性研究报告
