幼儿园中班健康《烫烫小魔鬼》教案模板范文.docx
活动目标：
1.了解生活中造成烫伤的地方。
2.知道生活中一些简单的防烫知识和相关措施。 3.不歧视被烫伤的孩子，乐意与他们做朋友。 4.加强幼儿的安全意识。 5.培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备：
相关图片，音乐，一杯水 活动过程： 一、活动导入
1、出示一杯热开水，让幼儿感受烫烫的感觉。 2、讨论身边那些董事是烫烫的。
师：小朋友们一起起立和后面的老师打个招呼吧! 幼：老师好
师：好，请坐，小朋友们好! 幼：老师好
师：(手端一杯开水)孩子们，老师手里拿着什么? 幼：一杯水
师：这可不是一杯普通的水哦，这杯水里可藏着个秘密呢，你只要像老师这样伸出你的食指到杯子上碰一碰，你就会发现。谁愿意来的。(请7-8个孩子)
师：你发现了什么? 幼：水很烫
师：因为呀!在这烫水里藏了一个名叫“烫烫”的小魔鬼，(出示小魔鬼图片)，你一不注意，他就会把你烫伤了。
师：孩子们，你们还发现过烫烫小魔鬼躲在那些烫烫的东西里吗? 幼：锅里(佷烫的锅里)，热汤里，热开水里，…… 二、了解哪些东西是烫烫的，学会保护自己
1、 师：你们说的可真好，我们到熊宝宝家来找一找看能不能找到烫烫小魔鬼(出示场景一 厨房)
师：看，熊妈妈在干吗? (做饭) 幼：在做饭
师：你找到烫烫小魔鬼了吗?在哪里? 幼：在锅里
师：你找到了烫烫小魔鬼，锅里为什么会很烫呢? 幼：因为这口锅在烧菜，
师：对啦，烧菜的时候锅会很烫，烧菜的时候孩子们你们能不能去碰锅啊? 幼：不能，那样会把手烫伤的
师：在熊宝宝家的厨房里还有哪里藏着烫烫小魔鬼 幼：煤气灶，电饭锅，汤锅，微波炉
师：嗯，煤气灶的火上有小魔鬼，火很烫，我们小朋友可不能靠近。汤锅烧汤的时候也会很烫里面也藏着烫烫小魔鬼。电饭锅里的米饭烧熟的时候我们小朋友可不能碰盖子，不然会被烫烫小魔鬼烫伤。
2、师：(用小熊的声音)哎呦，我的肚子好饿呀!(出示场景二) 师：孩子们肚子饿了要干吗? 幼：吃饭
师：你看到了什么? 幼：饭桌上有烫烫小魔鬼
师：为什么饭桌上会有烫烫小魔鬼呢? 幼：因为饭菜很烫
师：你观察的真仔细，这些饭菜啊是熊妈妈刚烧好的，饭菜上还有热气 师：这时你会对熊宝宝说什么呢? 幼：熊宝宝，你慢点吃，等冷一冷再吃额!
小结：我们小朋友中午吃饭，喝汤的时候也要慢一点，冷一冷再吃。 3、师：熊宝宝吃完饭，要洗个澡了(出示场景三)，你们看鱼缸里的水正冒着热气，熊宝宝能直接就进去去洗澡吗?为什么? 幼：不能，因为熊宝宝进去会被烫伤 师：那你们帮熊宝宝想个办法好吗?
幼：1、等水冷一冷
2.加点热水….
4、师：你们想的办法都很好，洗澡的时候要先开冷水再开热水最后用手试试水温，水温正好就可以进去洗澡了，你们看小熊洗得多舒服多开心那(出示场景四)，让我们和他一起来洗个澡吧(左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦…) 5、师：洗了个舒服的热水澡，熊宝宝躺在床上觉得有点无聊，就想玩点什么。我们来看看他玩了那些东西?(出示场景五) 幼：打火机，鞭炮，火柴，蜡烛 幼：这些都是有火的东西
师：嗯，你发现了，熊宝宝玩的这些东西呀都跟火有关系 三、让幼儿知道烫伤后的处理方法 1、初步了解处理的方法
师：这个淘气的熊宝宝玩起了火，可以不小心把衣服点着了，幸亏熊爸爸发现的及时把熊宝宝抱到水龙头上用冷水冲洗伤口(冲)，然后在水中把烫伤部位的衣服脱掉，脱不掉的要用剪刀剪掉(脱)，并在水中泡上半个小时(泡)，泡好后在伤口上盖上干净的布(盖)，可是因为熊宝宝的伤口很大，熊爸爸只能赶紧把他送医院(送)分别出示
师：还好熊爸爸应付得宜，熊宝宝的伤口只在医院住了几天就康复回家了 师：熊爸爸先是怎样把熊宝宝处理伤口的啊?
幼：冲洗伤口，在水中脱点烫伤部位的衣服，在水里泡，用干净的布盖在上面，送医院
师：你听到真仔细，老师完整的讲一遍烫伤后的处理办法 2、引导幼儿看卡片说一说，巩固烫伤后的处理方法
师：我们可不能学熊宝宝这么顽皮哦!如果你遇到烫伤的人，你会帮他处理伤口吗?
四、不歧视被烫伤的孩子，愿意和他们交朋友
师：如果见到这些被烫烫小魔鬼伤害过的孩子，你会怎么做呢? 幼：关心他们，帮助他们，和他做朋友
师;：你们说的真好，我们可以和他做朋友，用你们的行动来告诉我你会怎么做?(律动)
师：你们真是一群有爱心的小天使，孩子们，通过今天的学习。你们认识了谁呀/
幼：烫烫小魔鬼
师：烫烫小魔鬼他躲在我们生活的各个角落，我们要时刻注意，提高警惕别让自己和身边的朋友受伤害，让自己成为真正的防烫小英雄!走吧，让我们去提醒更多的好朋友当心烫烫小魔鬼吧!
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