92式手枪安全理念及基础操作课
教 案
课 目： 武器使用 教 官：
学 时： 10学时（600分钟） 学 材：《警务实战基础训练教程》2006年版
《公安民警警械武器使用训练教程（试行）》
《全国公安机关依法使用武器警械训练教程》2014年版
Ⅰ教学提要
教学对象（人数）：公安机关“战训合一”轮训民警50人
教学对象分析：授课对象为全省九大片区各级公安机关民警，参训对象普遍存在用枪安全意识薄弱，枪支操作不规范，射击认识片面等问题，但学习意愿强烈。
教学目标（任务）：课程设置核心--化繁为简，精讲实练。
预计通过10小时的教学，使民警形成意识和操作相结合的安全用枪思维体系，达到基础动作规范，安全理念贯穿始终，真正服务实战的总体目标。 教学内容
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室内：用枪安全理念
室外：92式手枪安全操作规范、92式手枪射击基础动作、实弹射击、情景模拟、综合考核 教学要求
一、学员要求
1、严格训练场纪律，不得在训练场拨打手机，不得在训练场内吸烟；
2、认真听讲，仔细看示范，刻苦训练，相互探讨，共同提高；
3、爱护器材，严禁使用枪械及训练器材嬉戏打闹，注意训练安全，坚决杜绝事故发生。
二、教官要求
1、教官认真备课、明确分工；
2、教官着装规范整洁，提前25分钟到达训练场布置场
地，做好上课前的准备工作； 3、精心施教，确保训练质量； 4、严密组织，杜绝教学事故的发生。 教官分工
主讲教官1名：负责教案编写，课堂的组织教学。 辅助教官2名：负责场地布置，器材保障，配合示范、分组指导训练、辅助主讲教官开展教学。 教学重点：枪支安全操作、基础射击动作
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教学难点：如何让学员在较短的时间内掌握枪支的安全操作
技能 。
教学方法：理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收 教时安排：10课时（每课时60分钟）
1、室内理论讲解（半课时）
2、室外操作练习（3个半课时） 3、实弹练习（4个课时） 4、情景导入及考核（2个课时）
场地器材：
场地：多媒体教室、训练场、靶场。
器材：1、个人单警装备（含92式枪套、弹夹套）。 2、教学用仿真手枪 3、92式9mm手枪、弹夹
4、DAP92弹（根据省厅要求，按人均100发配备）。
Ⅱ教学进程
教学准备
一、学员整队集合（多媒体教室），清点人数、整理着装，检查学员装备，值班员向主讲教官报告。
二、主讲教官宣布教学提要（科目、内容、目的、要求）。 三、主讲教官进行三个检查，确立三项规范。
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教学实施
一、理论提示、讲解示范（半课时，30分钟） （一）用枪安全守则（10分钟） 提示：重点讲解前三点 1、将所有枪支视为已经上膛
2、除非决定射击，扣扳机用之手指应置于扳机护圈之
外
3、不要将枪口指向不欲射击的人或物
4、未接到命令或因行动需要不得拔枪、据枪、压下击
锤。
5、领用或交还枪支时，应验枪，确保枪膛内无弹 6、若有怀疑切勿开枪
（二）持枪基础姿势（5分钟） 提示：身体姿势、握枪、瞄准、击发 1、身体姿势
（1）自然站立，两脚分开略比肩宽； （2）顶膝微松，姿态自然； （3）身体前倾，重心下移；
（4）双臂自然抬起（前平举），两手合掌包握； 2、握枪（5分钟）
（1）枪支握把放于强手掌心，持枪手虎口顶满枪颈，中指、
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无名指、小指抱握，中指第二指节贴实护圈下沿。 （2）弱手大小鱼际处贴靠枪支握把侧面，包握手食指贴弧圈底部，其余三指抱握右手，成指根抱握。 （三）瞄准（5分钟）
1正常瞄准镜框：（准星缺口平正关系）准星、缺口、目标 2、三点理论：准星、目标（近距离，牺牲一定精度） （四）击发（5分钟） 位置：第一指关节
用力：正直均匀向后压扳机 二、现场实训（半课时+3课时）
辅助教官将学员集合整队如下图，由主讲教官讲解示范
学员
辅助教官
主讲教官
第一部分（半课时）
训练内容：基础姿势、握枪、瞄准、击发、低戒备转换 训练要求:1、讲解、演示、体会 （10分钟）
2、组训（1）空手练习10次
（2）持枪练习20次 （20分钟）
第二部分（1课时） 训练内容：验枪
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92式手枪基础射击课程10小时训练法(教案)
