92式手枪安全理念及基础操作课
教 案
课 目: 武器使用 教 官:
学 时: 10学时(600分钟) 学 材:《警务实战基础训练教程》2006年版
《公安民警警械武器使用训练教程(试行)》
《全国公安机关依法使用武器警械训练教程》2014年版
Ⅰ教学提要
教学对象(人数):公安机关“战训合一”轮训民警50人
教学对象分析:授课对象为全省九大片区各级公安机关民警,参训对象普遍存在用枪安全意识薄弱,枪支操作不规范,射击认识片面等问题,但学习意愿强烈。
教学目标(任务):课程设置核心--化繁为简,精讲实练。
预计通过10小时的教学,使民警形成意识和操作相结合的安全用枪思维体系,达到基础动作规范,安全理念贯穿始终,真正服务实战的总体目标。 教学内容
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室内:用枪安全理念
室外:92式手枪安全操作规范、92式手枪射击基础动作、实弹射击、情景模拟、综合考核 教学要求
一、学员要求
1、严格训练场纪律,不得在训练场拨打手机,不得在训练场内吸烟;
2、认真听讲,仔细看示范,刻苦训练,相互探讨,共同提高;
3、爱护器材,严禁使用枪械及训练器材嬉戏打闹,注意训练安全,坚决杜绝事故发生。
二、教官要求
1、教官认真备课、明确分工;
2、教官着装规范整洁,提前25分钟到达训练场布置场
地,做好上课前的准备工作; 3、精心施教,确保训练质量; 4、严密组织,杜绝教学事故的发生。 教官分工
主讲教官1名:负责教案编写,课堂的组织教学。 辅助教官2名:负责场地布置,器材保障,配合示范、分组指导训练、辅助主讲教官开展教学。 教学重点:枪支安全操作、基础射击动作
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教学难点:如何让学员在较短的时间内掌握枪支的安全操作
技能 。
教学方法:理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收 教时安排:10课时(每课时60分钟)
1、室内理论讲解(半课时)
2、室外操作练习(3个半课时) 3、实弹练习(4个课时) 4、情景导入及考核(2个课时)
场地器材:
场地:多媒体教室、训练场、靶场。
器材:1、个人单警装备(含92式枪套、弹夹套)。 2、教学用仿真手枪 3、92式9mm手枪、弹夹
4、DAP92弹(根据省厅要求,按人均100发配备)。
Ⅱ教学进程
教学准备
一、学员整队集合(多媒体教室),清点人数、整理着装,检查学员装备,值班员向主讲教官报告。
二、主讲教官宣布教学提要(科目、内容、目的、要求)。 三、主讲教官进行三个检查,确立三项规范。
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教学实施
一、理论提示、讲解示范(半课时,30分钟) (一)用枪安全守则(10分钟) 提示:重点讲解前三点 1、将所有枪支视为已经上膛
2、除非决定射击,扣扳机用之手指应置于扳机护圈之
外
3、不要将枪口指向不欲射击的人或物
4、未接到命令或因行动需要不得拔枪、据枪、压下击
锤。
5、领用或交还枪支时,应验枪,确保枪膛内无弹 6、若有怀疑切勿开枪
(二)持枪基础姿势(5分钟) 提示:身体姿势、握枪、瞄准、击发 1、身体姿势
(1)自然站立,两脚分开略比肩宽; (2)顶膝微松,姿态自然; (3)身体前倾,重心下移;
(4)双臂自然抬起(前平举),两手合掌包握; 2、握枪(5分钟)
(1)枪支握把放于强手掌心,持枪手虎口顶满枪颈,中指、
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无名指、小指抱握,中指第二指节贴实护圈下沿。 (2)弱手大小鱼际处贴靠枪支握把侧面,包握手食指贴弧圈底部,其余三指抱握右手,成指根抱握。 (三)瞄准(5分钟)
1正常瞄准镜框:(准星缺口平正关系)准星、缺口、目标 2、三点理论:准星、目标(近距离,牺牲一定精度) (四)击发(5分钟) 位置:第一指关节
用力:正直均匀向后压扳机 二、现场实训(半课时+3课时)
辅助教官将学员集合整队如下图,由主讲教官讲解示范
学员
辅助教官
主讲教官
第一部分(半课时)
训练内容:基础姿势、握枪、瞄准、击发、低戒备转换 训练要求:1、讲解、演示、体会 (10分钟)
2、组训(1)空手练习10次
(2)持枪练习20次 (20分钟)
第二部分(1课时) 训练内容:验枪
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92式手枪基础射击课程10小时训练法(教案)
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