幼儿园优秀亲子活动策划方案汇总
活动目标:
a、探究一次性纸杯的多种玩法。 b、与同伴合作进行的搭建游戏。
c、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备:
一次性纸杯每人 6 个、奖励贴、小盘、纸杯玩具、小 球。
活动过程:
一、示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。 宝宝们,看!老师手中拿的是什么? 你在哪里见过纸杯? 它是用来干什么的?
教师小结:小朋友们知道得真多,在家里我们用纸杯 喝水,在肯德基店里、德克士店里,用纸杯喝可乐、喝果 汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来方便,它 还能和小朋友一起玩游戏呢!
二、幼儿体验纸杯的多种玩法。
a、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。 宝宝们,来这边,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样 玩?
引导幼儿自由尝试各种玩法。
小结:宝宝们真聪明,想出了这么多玩法,下面咱们 来比一比谁最棒?
b、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。
顶纸杯:将纸杯扣在头上,两手伸平,保持平衡慢慢 走。
\小纸杯头上戴,变成小帽顶起来。\)投掷纸杯: 右手拿纸杯,从场地一端投向另一端。
\纸杯举上肩,用力向前投。\、纸杯传球:幼儿拿纸 杯站成一列纵队,一个一个用纸杯传球。
分两组进行比赛。
\小朋友们站一排,宝贝列车来。\看!老师的手里拿 了一个什么?现在,我们就用纸杯来传球。注意传球时, 两只手拿纸杯,小脚尽量不动,把自己纸杯里的球传到你 后面小朋友的纸贝利,不要掉到地上。如果掉下去了,拿 起来,继续传。
d、幼儿摆纸杯火车。\小纸杯摆一排,变出一列火车 来。\、过小河:将纸杯六个一组摆两排,幼儿跳过小河。
\小纸杯两排摆,变出两条小河来。\这两条小河比较 宽,小朋友们能跳过去吗?\好,跳的时候要注意两脚并 紧一起跳过去,来,开始。\我们有点累了,我们坐下来休 息休息。
f、用纸杯搭塔。
\看,我们还可以用许多纸杯来搭宝塔呢?\纸杯口, 向下摆,3 个一齐排起来;上面两个放中间;最后一个再上 来。\好,请你们每人拿出一摞纸杯,搭一搭。\我们搭 的真好,一齐给自己加加油!\来,我们挨着的两个小朋 友一起试一试,用更多的纸杯,能不能搭一座更大更高的 宝塔!\下面放 4 个或 5 个试一试。\纸杯玩累了,请你 以最快的速度将它们套在一起,放到小盘里。\
三、除了这些玩法,纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟, 有好多的用处呢!以后,小朋友家里用过纸杯后不要扔掉, 我们可以再来制作玩具。
1、快乐一家人
游戏规则:爸爸妈妈双手交叉,孩子坐在上面,中转 处放下孩子,孩子投球,爸爸妈妈共同拿桶子接球,投中 1 个后,爸爸妈妈手拿木棒,孩子双手吊在木棒上返回,以 先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块
游戏准备:自己准备方块 5 块。
游戏规则: 每次只能拾一块,拾起后握在手里继续拾。
游戏玩法:首先有家长将方块撒在地上,将一小沙袋 抛起,同时迅速将方块拾起,然后再抛沙袋拾起第二块,
直至拾完第五块为止,然后把五块方块交给孩子再跑到终 点放入圈内,最先放入圈内的为胜。
3、抢板凳--户外游戏
游戏准备:12 张板凳、鼓。
游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组 10 人分别站在 一张板凳旁边。裁判敲鼓,参赛者在裁判敲鼓时,要围着 板凳转,裁判说停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的 或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩 4 人和 3 张板凳, 谁抢到了最后 3 张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
4、比比谁的眼力好--室内游戏
游戏准备:矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子 3 条
游戏玩法:每次为 6 人同时进行。幼儿在一分钟之内 将玻璃珠离瓶口约的高度距离投进矿泉水瓶多者获胜。获 胜者可盖印章一次。
5、你扔我接--户外游戏名称
游戏准备: 吸盘球 5 个、场地准备。
游戏玩法:孩子抛吸盘球,家长来接,接住 5 个为胜 游戏规则:根据不同年龄段,设有不同间距,在间距 抛接。
6、剪羊毛
游戏规则:每组有一名家长和宝宝组成,在家长身上 夹上若干的夹子,家长抱起宝宝,沿着大圆圈来回跑,让 宝宝去取别的家长身上的夹子,夹子最多的家庭获胜 7、滚筒乐
游戏目标:发展幼儿的手脚协调性。 游戏道具:滚筒 6 个
游戏规则:家长滚动滚筒,幼儿在桶内爬行,从起点 出发至终点,快者获胜。
8、穿鞋比赛 游戏目标:
1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。 2、练习跳跃等动作。
游戏规则:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点, 家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从 起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋 子,系好鞋带。然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
9、接球游戏
游戏目标:练习投掷动作,培养孩子的协调性和灵敏 性。
游戏道具:球、塑料桶
游戏规则:孩子投球,家长用塑料桶接球,在规定的