教师个人研修打算

由天下分享时间：2025/1/25 19:25:00 加入收藏我要投稿点赞

教师个人研修打算

作为一名道德与法治教师，不断提高自身的理论水平和业务能力，增强知识更新能力和研修能力，从方方面面完善自己，提高自身综合素养，走专业化进展的道路，才能适应现代教育的进展需求，使自己的步伐与时俱进。为此，我特制定个人研修打算，内容如下：

一、自我分析

自参加工作以来，我酷爱教育事业，喜爱与学生们相处，性格活泼爽朗，爱好爱好普遍，和学生之间的关系超级和谐。工作态度认真，从不计较个人得失。擅长学习，在教学工作中碰到不明白的地址，能虚心的向有体会的老师请教。

不足的地方：在道德与法治教学工作中，体会不足，仍是处于不断的考验中，如：高效课堂教学模式仍是在试探和实践当中；对初二道德与法治知识吃的很透，但对课堂上教材的处置上还达不到炉火纯青、游刃有余的境遇；对初中道德与法治知识的系统的成立和中考考点把握上有待进一步完善。

二、进展计划总目标

1.重点要学会如处置教材，合理分派课堂，详略适当，重点突出，张驰有度。在平常教学中立足课堂，擅长试探，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，试探教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

2.增强教育教学研究，形成并完善个人教学风格。

在尔后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方式，如：改变教学模式，提高自己语言表达能力及幽默感，增强自己课堂表现力等来激发学生的学习爱好。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。多向体会丰硕的老教师学习，同时还要坚持天天都有点滴收成，及时归纳、及时总结，写出

教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

3.勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习教育教学方式、教育教学理论和各类专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高贵的师德修养，丰硕的教学体会，学习并研究与学生沟通交流的方式，以达到扬长避短的目的。普遍地阅读各类有利的书籍，学习各类领域的知识、技术，专门要学习现代道德与法治相关科技，关注道德与法治与生活的联系，让学生学以致用，不断构建、丰硕自己的知识结构。

4.时刻不忘调整心态，终生坚持以踊跃乐观的心态面对工作、面对学生、面对同事。

三、具体实施方案 1.第一时期的实施方法

(1)提升自身文化素养及道德与法治专业水平，作为一名教师，必需有丰硕的文化底蕴及宽广专业知识背景在工作中才能得以游刃有余，驾轻就熟。

(2)向身旁优秀的高级教师学习教学体会，及时积存教育教学工作中的成功与失败，总结体会、教训，做一名欢乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。

(3)养成“擅长反思、勤于积存”的适应。对自己的教育教学活动要及时进行反思，积存体会，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培育人、塑造人，形成自己特有的工作风格。

(4)增强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探讨提高学生计算能力的有效策略，并认真做好念书笔记。

(5)踊跃参加各类专业培训或讲座学习活动，认真撰写关于在课堂教学中的有效

讲解的教学设计、教学反思、论文。同时继续积踊跃参加校内校外的教研活动，对教学中的困惑及时与组内老师商讨解决方案，提升教学研究能力。

2.第二时期的实施方法：

(1)提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去阻碍学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。

(2)做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习适应，对自己的教学工作的失败与成功注意积存，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。擅长试探，使自己的教育教学水平再上一个台阶。

(3)继续增强道德与法治课堂的教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探讨提高学生学习动力的有效策略，并认真做好念书笔记。