中小学生预防新冠肺炎防控知识手册
、新型冠状病毒感染的肺炎的基本知识 1. 什么是新型冠状病毒?
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒, 因病毒形态类似王冠而得名。本次发现 的新型冠状病毒被世卫组织命名为 2019新型冠状病毒(2019-nCov)。国家卫 生健康委将其纳入乙类传染病,采取甲类传染病的预防和控制措施。
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很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,蝙蝠、果子狸、 竹鼠、獾等是冠状病毒的常见宿主。
3. 新型冠状病毒的传播途径有哪些?
主要传播方式是经飞沫传播、 接触传播 (包括手污染) 以及不同大小的呼吸道气 溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播是主要传播途径。 4. 新型冠状病毒的抵抗力如何?
冠状病毒对热敏感,56 C 30分钟、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚 和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。氯已定不能有效灭活病毒。 5. 新型冠状病毒会人传人吗?
会。从一些聚集性病例的发病看, 人传人的特征十分明显, 且存在一定范围的社 区传播。
6. 什么是密切接触者?
指 14 天内曾与病人或疑似病人有过共同生活或工作的人,包括办公室的同事、 同一教室、宿舍的同事、同学,同机、同车的乘客等。 7. 潜伏期有多长?
潜伏期一般3?7天,最短1天,最长不超过14天。10?14天是一个隔离观 察期。 8. 新型冠状病毒感染的肺炎患者有哪些临床表现?
新型冠状病毒感染的肺炎患者起病以发热为主要表现,可合并轻度干咳、乏力、 呼吸不畅、腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微,可无 发热,仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分 患者在一周后出现呼吸困难, 严重者病情进展迅速。 多数患者预后良好, 少数患 者病情危重,甚至死亡。 9. 出现发热、乏力等症状时应该怎么办?
(1)出现发热、乏力、干咳等症状不一定是感染了冠状病毒,应及时由家长陪 同到正规医疗机构就诊,向医生详细告知个人症状和近期活动情况。
( 2)如果发病前 14 天内曾到武汉及疫情高发地区旅行 , 或发病前 14 天内接 触过来自上述地区的发热伴呼吸道症状的患者; 或出现小范围的聚集发病, 应由 家长陪同到当地指定的医疗机构就诊、排查。
有症状,早就医
同时及时报告学校!
二、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施 (一)个人防护知识一一洗手篇
1. 洗手在预防呼吸道传播疾病中有何作用?
正确洗手是预防呼吸道感染和腹泻的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中 心、WHo及美国CDC等权威机构均推荐用肥皂和清水(流水)充分洗手。双 手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 2. 如何正确掌握七步洗手法?
第一步:双手手心相互搓洗(双手合十搓五下)。
第二步:双手交叉搓洗手指缝(手心对手背,双手交叉相叠,左右手交换各搓洗 五下)。 第三步:手心对手心搓洗手指缝(手心相对十指交错,搓洗五下)。 第四步:指尖搓洗手心,左右手相同(指尖放于手心相互搓洗五下)。 第五步:一只手握住另一只手的拇指搓洗,左右手相同搓五下。 第六步:弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行各搓五下。 第七步:清洁手腕。
手要洗足够的时间,至少 20秒,建议用\快乐洗手法\,心中默唱\生日快 乐歌\,唱完整首歌后洗手结束。擦手毛巾应个人专用,每天至少清洗一次或使 用一次性擦手巾。
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