江苏省连云港市岗埠中学2013届中考数学《反比例函数的应用》复习教案 苏科版

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课题 1、能利用反比例函数的相关的知识 分析和解决一些简单的实际问题 2、能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式。 3、在解决实际问题的过程中，进一步体会和认识反比例函数是刻画现实世界中数量关系的一种数学模型。 复备栏 教学目标 教学能利用反比例函数的相关的知识分 重点 析和解决一些简单的实际问题 教学根据实际问题中的条件确定反比例 难点 函数的解析式 一、创设情境 导入新课 为了预防“非典”,某学校对教教 室采用药熏消毒法进行消毒, 已知学 药物燃烧时,室内每立方米空气中的过 含药量y(mg)与时间x(min)成正比程 例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为 6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题: (1)药物燃烧时,y关于x 的函数关系式为: ________, 自变量x 的取值范围是:_______,药物燃烧后y关于x的函数关系式为_______. (2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过______分钟后,学生才能回到教室; (3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于y(mg)3mg且持续时间不低于10min6时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有O8x(min)效?为什么?

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