牛顿第一定律同步练习
一、单选题
1. 关于力与物体运动状态之间的关系，以下说法中正确的是( )
A. 牛顿第一定律说明，只要运动状态发生变化的物体，必然受到外力的作用 B. 在地面上滑行的物体之所以能停下来，是因为没有外力来维持它的运动状态 C. 受外力作用的物体，其运动状态会变化，且惯性也随之改变 D. 作用在物体上的力消失以后，物体运动的速度会不断减小
2. 下列说法正确的是( )
A. 静止的物体或做匀速直线运动的物体一定不受外力作用 B. 当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态 C. 当物体的运动状态改变时，物体一定受到外力作用 D. 物体运动的方向一定是物体所受合外力的方向
3. 下列关于交通法规中涉及的物理知识的说法中，正确的是( )
A. “严禁超速”是为了减小汽车的惯性
B. “严禁超载”是为了控制汽车司机的反应时间 C. “严禁酒后驾驶”是为了减小汽车的惯性
D. “开车必须系好安全带”是为了减小惯性带来的伤害
4. 向右行驶的公交车在行至斑马线前，司机为了礼让行人随即刹车，则此时公交车油
箱液面的形状应为如图所示中的( )
A.
B.
C.
D.
5. 处于下列运动状态的各物体中，惯性最大的是( )
A. 滑雪的运动员
B. 静止的磁悬浮列车
C. 飞奔的猎豹
D. 飘浮的热气球
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6. 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了
牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是( )
A. 物体抵抗运动状态变化的性质是惯性
B. 不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性 C. 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D. 运动物体只要受力不变，将由于惯性而保持直线运动
二、多选题
7. 关于运动和力的关系，下列说法正确的是( )
A. 力是使物体运动的原因 C. 力是维持物体运动状态的原因
B. 力是阻碍物体运动的原因 D. 力是改变物体运动状态的原因
8. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是( )
A. 若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零
B. 伽利略通过研究斜面上物体的下滑规律，外推出自由落体运动的规律，从而得
到了力不是维持物体运动的原因
C. 牛顿第一定律不能在实验室用实验验证
D. 若做直线运动的物体，其位移与时间的平方(??2)成正比，表示物体必受力的作
用
E. 物体只有不受力才能保持静止或匀速直线运动
9. 一个重20N的物体沿着斜面下滑，关于物体所受重力的图示不正确的是( )
A.
B.
C. D.
10. “复兴号”高铁在某段水平轨道上匀速行驶，假设高铁上固定着盛满水的纸杯。若
突然发现纸杯中的水向右洒出，如图所示，则关于高铁在此种情况下的运动，下列
描述正确的是( )
A. 高铁匀速向左运动
C. 高铁可能突然向左减速运动
三、实验题
B. 高铁可能突然向左加速运动 D. 高铁可能突然向右减速运动
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11. 理想实验有时能更深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验，如图所示。
下面是关于该实验的步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。 ②如图为两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动。
(1)请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列____________(填写序号即可)。
(2)在上述的设想实验步骤中，有的属于可靠的实验事实，有的则是理想化的推论，请问步骤②属于___________。
12. 伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律。伽
利略的斜面实验(如图所示)程序如下：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度 ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面 ③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去
请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论。下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码)________
A.事实②→事实①→推论③→推论④ ??.事实②→推论①→推论③→推论④ C.事实②→推论①→推论④→推论③ ??.事实②→推论③→推论①→推论④ 四、计算题
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4.1 牛顿第一定律 —人教版高中物理必修一同步练习
