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263《实践与探索》教学设计作业

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26.3 实践与探索(1)

——华师大版九年级下册

仁寿县汪洋镇中 夏卫星

2015-2016年汪洋镇中国培作业

仁寿县汪洋镇中 夏卫星

目录

?【教学目标】 ............................................................................................................................. 1 1、知识与技能: ..................................................................................................................... 1 2、过程与方法: ..................................................................................................................... 1 3、情感态度与价值观: ......................................................................................................... 1 ?【学生情况分析】 ..................................................................................................................... 1 ?【教学重难点】 ......................................................................................................................... 1 1、教学重点: ......................................................................................................................... 1 2、教学难点: ......................................................................................................................... 1 ?【教学过程】 ............................................................................................................................. 2 (一)创设情景,引入新课 ................................................................................................... 2 (二)知识链接,复习提问 ................................................................................................... 2 (三)自主探究,实践新知 ................................................................................................... 2

问题1: ............................................................................................................................ 2 问题2: ............................................................................................................................ 3 归纳: ............................................................................................................................... 3 (四)综合应用,巩固提高 ................................................................................................... 3 (五)归纳总结,知识升华 ................................................................................................... 4 (六)布置作业,学以致用 ................................................................................................... 4 (七)板书设计 ....................................................................................................................... 4 (八)、活动反思 ................................................................................................................... 4 教学效果检测题 ............................................................................................................................... 5

[课内练习] ................................................................................................................................ 5 [课外作业] ................................................................................................................................ 5

A组 ................................................................................................................................... 5 B组 ................................................................................................................................... 5

2015-2016年汪洋镇中国培作业

? 【教学目标】

1、知识与技能:

经历和体验用二次函数解决实际问题的过程,进一步体会函数是刻画现实世界的有效数学模型。

2、过程与方法:

培养学生的数学应用能力。

3、情感态度与价值观:

了解数学理论的实用价值,提高学生对数学的好奇心和求知欲;增强学数学的自信心,体现发展性教学评价。

? 【学生情况分析】

本班学生50人,学生已经学习过了二次函数的图像及其性质,同时已有用数学知识解决实际问题的经验,另外学生个性活泼,思维活跃,积极性高,已初步具有对数学问题进行合作探究的意识与能力。

? 【教学重难点】

1、教学重点:

建立并合理解释数学模型

2、教学难点:

实际问题数学化过程

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263《实践与探索》教学设计作业

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