大班安全教育活动安全第一课教案反思
大班安全教育活动安全第一课教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学重难点，教学过程，教学反思等内容，通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意庇护本身，引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我庇护和求救的方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看安全第一课教案吧。
教学目标
1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意庇护本身。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我庇护和求救的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备 材料准备：
1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。 经验准备：
知道日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。 如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重难点
培养幼儿自我庇护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
教学过程 （一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：
1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼 的情景。 2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里到处乱跑、追追打打。
（三）、教师总结 希望小朋友们都能够注意安全，学会庇护本身，健康快乐的成长！
教学反思
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。
大班安全教育活动安全第一课教案反思
