人教版2024年八年级下学期期末语文试题A卷
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考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．你在“双十一”已经有了一次盲目购物、冲动消费的教训，难道还要在“双十二”重蹈覆辙吗？ B．在登上峰顶的那一刻，几乎所有的队员都发出了歇斯底里的吼叫，宣泄心中的喜悦。 C．阅卷老师在阅卷的时候总是喜欢吹毛求疵，连一个标点符号用错都有可能会被扣分。
D．在我国提出将培育1000个特色小镇的背景下，各种特色小镇在全国各地如雨后春笋般破土而出。
2 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．发酵（jiào） 黄晕（yùn） 挑拣（jiǎn） 倏地（shū） 粗犷（guǎng） B．着落（zháo） 静谧（mì） 整宿（sù） 抽噎（yè） 创伤（chuāng） C．拆散（chāi） 荫蔽（yìn） 散步（sǎn） 模样（mú） 应征（yìng） D．坍塌（tān） 羽翮（hé） 蓦然（mù） 看护（kān） 白桦树（huà）
二、现代文阅读
教你生病
（1）儿子比我高了。
（2）一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。
（3）“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”他问。
（4）孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
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（5）“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。
（6）“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？“‘那我就……就找我爸。” （7）也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。
（8）“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本？”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
（9）我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”
（10）儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
（11）时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
（12）虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！
（13）终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
（14）“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
（15）我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。 （16）孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。
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（选文有删改）
3 . 本文叙述了一个什么故事？请用一句话加以概括。
4 . 请结合修辞手法的运用，分析文中画横线句“时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”达到的表达效果。
5 . 第（15）段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？ 6 . 本文题为《教你生病》，说说“我”教孩子生病的方法和目的分别是什么。 阅读下文,完成下面小题。
本报武汉10月14日电(记者贺广华、田豆豆、程远州、范昊天)9月22日,在湖北武汉国家智能网联汽车测试示范区,7台获颁无人驾驶试运营许可证的汽车平稳行驶在道路上;9月5日,湖北省博物馆和中国移动湖北公司打造的“5G智慧博物馆”正式发布,观众可通过APP随时随地亲密“接触”文物;6月6日,华中地区首例5G远程手术在十堰市太和医院开展,随后,湖北省卫健委开启5G智慧医疗行动计划……
这些是湖北抢滩5G、推广5G的生动缩影。今年是5G商用元年,短短半年多,湖北已推动5G在工业生产、公共服务等多领域“试水”。在5G商用产业上,湖北如何抢占先机?网络应用,基站先行。湖北省经信厅信息化推进处处长曾旷怡介绍,2016年湖北开始布局5G基站建设,目前已建成5C基站6000多个,计划到2024年建设5C基站5万个以上,实现武汉全覆盖,宜昌、襄阳、鄂州等有条件地区主城区全覆盖。
借助武汉举办第七届世界军运会的契机,湖北加快推进5G建设。中国铁塔武汉分公司负責人介绍,军运会开幕前武汉35处比賽场馆、三环以内主干道、人流密集区都将实现5G网络覆盖,VR直播、AR导航、无人驾驶摆渡车等5G应用将在军运会中亮相。
发展5G产业,湖北还有得天独厚的“先天优势”。依托武汉光谷光电子信息产业集群,湖北在5G产业链上下游积极布局,集聚上百家企业:虹信通信在5G基站天线及关键器件研发上占据优势,凡谷电子已成为5G设备射频模块领域龙头企业,长飞公司已是全球领先的光纤光缆供应商……
此外,湖北还成立5G产业联盟,40多家单位联合开展产学研合作促进5G商用,目前已组建10个5G联创实验室,落地25个重大项目。重点推动5G技术在智能制造、智慧交通远程医疗、城市治理等领域应用,湖北正全力下好“5G+”先手棋。
7 . 请结合全文内容给本文拟写一个标题。
8 . 用横线画出文中的导语部分,并说说其语言特点。
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9 . 请概括这则新闻主体部分的主要内容。
10 . 5G网络的主要优势在于数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络,最高可达10Gbit/s,比当前的有线互联网要快比先前的4GLTE蜂窝网络快100倍。从文中找出5g有哪些生活运用?结合你的积累,发挥你的想象你知道5G还会有哪些应用?
阅读下面文章，完成小题 关于《经典咏流传》的主题阅读 《经典咏流传》为何火了起来
2024年正月，《经典咏流传》节目开播，次日，就一举拿下了豆瓣9.4的高分，创造了文化节目的新高。节目将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代属性。节目总导演田梅介绍说，节目强烈的文化属性和对经典诗词传承的社会责任，吸引近百位经典传唱人加盟，《将进酒》《陋室铭》《梁祝》《苔》等耳熟能详的经典诗文被创新性传唱。
经典鉴赏团成员、北京师范大学教授康震表示：“《经典咏流传》将文学性和音乐性合二为一，集合大批优秀音乐人共同传唱经典诗词，星素结合、老少同台、中外交融。时代在变，潮流在变，但经典文化的共同情感从未改变。伴着优美的旋律重温这些动人的文字，我们仍能感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。”
中国社科院新闻所世界传媒研究中心秘书长冷凇评价：“这档节目最为成功的地方，就是把世界传统文化的传播难题找到了中国式解决的途裎，它在潮流时尚和传统文化之间形成了一种会商机制。整档 节目将‘再造经典’作为核心要义，让流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力，用曾经的盛世文化，拥抱今天的文化盛世。”北京大学新闻与传播学院副院长俞虹分析节目的创新之处，认为：“主题的拓展性深耕，节目让经典传唱人咏唱经典之外，还让他们自己说出对诗歌的感受，给人启示。”
中央电视台综合频道副总监许文广说：“节目用‘和诗以歌’的形式，为经典诗词配上旋律本身就不违和，进而使用现在大家都听得懂的流行音乐去表达古典诗词更是为经典赋予了时代的活力，让经典在当下的传播中‘燃’起来。”
《经典咏流传》契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求，成为最直接落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”精神的电视文化节目。
《经典咏流传》中国人为什么要读诗
为什么现在我们要一次又一次唤醒逐渐远去的传统文化？为什么中国人要读古诗？
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因为无论东方还是西方，诗总是和美、浪漫、爱这些人类心灵的美好联系在一起。
你是愿意和那个呤诵“落霞与孤鹜齐飞”的人一起欣赏落日，还是喜欢那个张口就是“卧槽，这夕阳！卧槽，还有鸟！卧槽，真好看”的人呢？
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”在这个喧嚣浮躁的时代，读古诗不一定会让我们出口成章， 成为一个大文豪，但是它却可以让我们的生活多了另一种诗意的可能。那些美丽的诗歌语言，终将有一天会照亮你的精神世界，塑造出你傲立人间的风骨。
叶嘉莹是当代中国古典文学著名的教育学家，熟知叶嘉莹先生的人都知道，她“一世多艰”：年劫 丧母、婚姻不幸、独自养家、在台湾遭受打压、大女儿及女婿更是双双车祸身亡……
可即便是这样，她却依然活出了比旁人精彩了无数倍的人生。2016年3月，叶嘉莹在“世界因你而美丽——影响世界华人盛典”颁奖典礼上获颁“影响世界华人终身成就奖”，被誉为中国为数不多的穿裙子的“士”，是海外传授中国古典文学时间最长、弟子最多、成就最高、影响最大的华裔女学者。
面对这样的荣誉，叶嘉莹先生却谦和地留给世人这样一段话：“我的一生经历了很多苦难和不幸，但我一直保持着乐观、平静的态度，这与我从小热爱古典诗词实在有很大关系。古典诗词中蓄积了许多古代伟大的心灵、智慧、品格、抱负和修养，对我有一种感发生命的感动和召唤。”
正因如此，叶嘉莹到了晚年依然致力于教授孩子们吟唱诗歌。因为她深信孩子们如果能在幼年时代， 学会古诗的诵读和吟唱，这样不仅能陶冶他们的情操，更会让他们成为一个富有爱心、对社会和人类都更为关怀的人。就像她的那句名言：“人生最重要的是保持自己的真心性，心灵的一片清净洁白。而诗词，让我们的心灵不死！ ”
《经典咏流传》中有一个非常有趣的现象，它所选择的一些传唱人，抛去明星的光环不谈，其在身世和背景方面总会和诗歌的创作者有着某种契合。第二期节目中，苏轼所作《定风波》的传唱人黄绮珊， 在音乐之路上历经磨难，年近半百才凭借《我是歌手》中的惊艳亮嗓走红歌坛。当时光回溯，我们可以看到苏轼的后半生不是被贬，就是在被贬的路上。但就是这样一个饱经磨难的诗人，却在他最苦难的岁月为我们吟唱出了 “大江东去浪淘尽”的绝世佳作，同样也为后来者树立了一个乐观豁达、笑对苦难的人生典范。
中国人为什么喜欢读古诗，喜欢创作这些诗歌的大诗人，不仅是因为他们的文采风流为世人所惊艳， 更重要的是从他们身上我们找到了为人处世的正确方向。文学是人生最亲切的东西，而中国文学又是最真实的人生写照。所以，学诗就成为学做人的一条径直大道了。也就是说，诗歌的伟大，正是由于诗人的伟大：我们学古诗，就是学做人。
北京师范大学的康震教授在《经典咏流传》中说过这样一段话：
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