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2019-2020年浙教版科学八年级下册第4章 植物与土壤第5节 植物的叶与蒸腾作用课后练习七十二

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2019-2020年浙教版科学八年级下册第4章 植物与土壤第5节 植物的叶与蒸腾

作用课后练习七十二

第1题【单选题】

下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是( ) A、低温、干燥条件下贮存种子 B、春季播种时用地膜覆盖

C、温室栽培作物时白天适当升高温度 D、移栽植物时剪去部分枝叶 【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

通常,在①氧气、②二氧化碳、③有机物、④无机盐、⑤水蒸气这5种物质中,通过叶片的气孔进出的物质有( )

A、①② B、①②③ C、①②⑤

D、①②③④⑤ 【答案】:

【解析】:

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第3题【单选题】

制作叶片临时装片的正确顺序是( )

①滴一滴清水 ②迅速切割叶片③盖盖玻片 ④用毛笔蘸最薄的一片放在载玻片上. A、①②④③ B、④③②① C、①④③② D、④①③② 【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

“观察蚕豆叶表皮的气孔”实验中,选取的材料是蚕豆叶的( ) A、上表皮 B、下表皮 C、叶肉 D、叶脉 【答案】:

【解析】:

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第5题【单选题】

在炎热的夏天,树林里空气潮湿、凉爽宜人,这是由于植物进行( )的结果。 A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、输导作用 【答案】:

【解析】:

第6题【单选题】

茎具有运输功能,能够运输( ) A、水、无机盐、二氧化碳 B、水、有机物、氧气 C、水、无机盐、有机物 D、水、有机物、二氧化碳 【答案】:

【解析】:

第7题【单选题】

某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察,其操作错误的是( )

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A、切取叶片带主脉的中间部位 B、用刀片迅速切割

C、转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼观察目镜

D、挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 【答案】:

【解析】:

第8题【单选题】

如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验.( )

A、甲、乙 B、丙、丁 C、乙、丁 D、丙、丁 【答案】:

【解析】:

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第9题【单选题】

如图为叶片结构示意图,据图1对相关结构和功能叙述不正确的是( )

A、③为输导组织,起运输养料的作用 B、②④为营养组织,能制造营养物质 C、⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户” D、①⑤为上皮组织,具有保护作用 【答案】:

【解析】:

第10题【单选题】

陆生植物的气孔多分布下表皮,其重大意义是( ) A、可加快水分的蒸腾 B、可减少水分的散失

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2019-2020年浙教版科学八年级下册第4章 植物与土壤第5节 植物的叶与蒸腾作用课后练习七十二

最新教育资料精选2019-2020年浙教版科学八年级下册第4章植物与土壤第5节植物的叶与蒸腾作用课后练习七十二第1题【单选题】下列措施是为了改变植物体光合作用强度的是()A、低温、干燥条件下贮存种子B、春季播种时用地膜覆盖C、温室栽培作物时白天适当升高温度D、移栽植物时剪去部分枝叶【答案】:
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