第一单元 友谊地久天长1－小
学六年级下册艺术教案
第一单元（第三课时） 课题：友谊地久天长 教学教学目标： 1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。 2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。 3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。 教学重难点： 1、引导学生在“欣赏感受”这首歌曲所蕴含的意义，解决歌曲中不同类型的弱起拍。 2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。 3、解决歌曲中二声部。 教学过程： （一）、了解和理解友谊 1、欣赏故事《桃园结义》（播放课件），感受古人情深义重的动人故事。 教师：从古到今，流传着许多关于“友谊”的故事，如：历史故事《三国演义》中的“桃园结义”。 1、 欣赏唐诗《赠汪伦》（播放课件），感受古诗抒发的情感。 教师：我们一定了解到许多古诗，其中有一些表现“友谊”的诗，你们还记得吗？下面我们就来欣赏一首大家非常熟悉的唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。 （二）、复习节奏 注意：附点的作用。 （三）复习歌曲 1、听录音（感受其歌曲情感） 2、复习歌
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曲 （1）、复习歌曲第一声部歌谱至完整。 （2）、复习歌曲第二声部歌谱至完整。 （3）、指导学生用“u”的形式来分别演唱歌曲两个声部旋律。 （4）、指导学生用“u”的形式来合作演唱歌曲二声 （5）、分析歌曲并有感情的演唱歌曲。 （四）、小结 2019-10-09
第一单元（第三课时） 课题：友谊地久天长 教学教学目标： 1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。 2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。 3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。 教学重难点： 1、引导学生在“欣赏感受”这首歌曲所蕴含的意义，解决歌曲中不同类型的弱起拍。 2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。 3、解决歌曲中二声部。 教学过程： （一）、了解和理解友谊 1、欣赏故事《桃园结义》（播放课件），感受古人情深义重的动人故事。 教师：从古到今，流传着许多关于“友谊”的故事，如：历史故事《三国演义》中的“桃园结义”。 1、 欣赏唐诗《赠汪伦》（播放课件），感受古诗抒发的情感。 教师：我们一定了解到许多古诗，其中有一些表现“友谊”的诗，你们还记得吗？下面我们就来欣
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赏一首大家非常熟悉的唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。 （二）、复习节奏 注意：附点的作用。 （三）复习歌曲 1、听录音（感受其歌曲情感） 2、复习歌曲 （1）、复习歌曲第一声部歌谱至完整。 （2）、复习歌曲第二声部歌谱至完整。 （3）、指导学生用“u”的形式来分别演唱歌曲两个声部旋律。 （4）、指导学生用“u”的形式来合作演唱歌曲二声 （5）、分析歌曲并有感情的演唱歌曲。 （四）、小结 2019-10-09
第一单元（第三课时） 课题：友谊地久天长 教学教学目标： 1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。 2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。 3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。 教学重难点： 1、引导学生在“欣赏感受”这首歌曲所蕴含的意义，解决歌曲中不同类型的弱起拍。 2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。 3、解决歌曲中二声部。 教学过程： （一）、了解和理解友谊 1、欣赏故事《桃园结义》（播放课件），感受古人情深义重的动人故事。 教师：从古到今，流传着许多关于“友谊”的故事，如：历史故事《三国演义》中的“桃园结
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义”。 1、 欣赏唐诗《赠汪伦》（播放课件），感受古诗抒发的情感。 教师：我们一定了解到许多古诗，其中有一些表现“友谊”的诗，你们还记得吗？下面我们就来欣赏一首大家非常熟悉的唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。 （二）、复习节奏 注意：附点的作用。 （三）复习歌曲 1、听录音（感受其歌曲情感） 2、复习歌曲 （1）、复习歌曲第一声部歌谱至完整。 （2）、复习歌曲第二声部歌谱至完整。 （3）、指导学生用“u”的形式来分别演唱歌曲两个声部旋律。 （4）、指导学生用“u”的形式来合作演唱歌曲二声 （5）、分析歌曲并有感情的演唱歌曲。 （四）、小结 2019-10-09
第一单元（第三课时） 课题：友谊地久天长 教学教学目标： 1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。 2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。 3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。 教学重难点： 1、引导学生在“欣赏感受”这首歌曲所蕴含的意义，解决歌曲中不同类型的弱起拍。 2、歌曲中一音多字和一字多音的唱法。 3、解决歌曲中二声部。 教学过程： （一）、了解和
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理解友谊 1、欣赏故事《桃园结义》（播放课件），感受古人情深义重的动人故事。 教师：从古到今，流传着许多关于“友谊”的故事，如：历史故事《三国演义》中的“桃园结义”。 1、 欣赏唐诗《赠汪伦》（播放课件），感受古诗抒发的情感。 教师：我们一定了解到许多古诗，其中有一些表现“友谊”的诗，你们还记得吗？下面我们就来欣赏一首大家非常熟悉的唐代诗人李白的诗《赠汪伦》。 （二）、复习节奏 注意：附点的作用。 （三）复习歌曲 1、听录音（感受其歌曲情感） 2、复习歌曲 （1）、复习歌曲第一声部歌谱至完整。 （2）、复习歌曲第二声部歌谱至完整。 （3）、指导学生用“u”的形式来分别演唱歌曲两个声部旋律。 （4）、指导学生用“u”的形式来合作演唱歌曲二声 （5）、分析歌曲并有感情的演唱歌曲。 （四）、小结 2019-10-09
第一单元（第三课时） 课题：友谊地久天长 教学教学目标： 1、懂得友谊的珍贵及意义，乐于参与表达、表现友谊的艺术活动，有积极的友谊态度和情感。 2、能感受理解文学、音乐、美术等艺术作品中对友谊的歌颂，并体验其中的情感。 3、能运用朗诵、歌唱、舞蹈、绘画、戏曲、表演等多种方式表达、传递友谊。 教学重难点： 1、引导学
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