2024年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试题库及答案(共十一套)

2024年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试题

库及答案（共十一套）

2024年幼儿教师入编考试公共基础知识全真模拟试卷及答案

（一）

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．教育部1951年制订（ ），将幼稚园改名为幼儿园。 A．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》

C．《奏定学堂章程》

D．《幼儿园规程》 B．《幼儿园暂行规程》

2．以下对保育工作的认识正确的是（ ）

A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 B．保育者的工作是搞好卫生

C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 D．保中有教，教中有保，保教一体化 3．首次提出“情商”概念的是（ ） A．加德纳

B．加德曼

C．戈尔纳

D．戈尔曼

4．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。 A．智育

B．体育

C．德育

D．美育

5．依据事物之间的外部联系，采用简单、重复的方式进行的识记是（ ） A．机械识记 B．形象记忆

C．意义识记 D．语词逻辑

记忆

6．教育的最高理想是通过（ ）体现出来的。 A．课程目标

B．教育目的

C．教育目标

D．培养目标

7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（ ）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。 A．可塑性

B．差异性

C．成熟程度

D．先天性

8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明，人的身心发展具有（ ） A．阶段性 B．能动性

C．主观能动性

D．互补性

9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（ ） A．机械识记 B．形象记忆

C．意义识记 D．语词逻辑

记忆

10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（ ） A．没有听觉 B．听觉个别

差异小

C．听觉个别

差异大

D．听觉没有

差异

11．（ ）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。 A．杜威

B．蒙台梭利

C．维果斯基

D．戈尔曼

12．抽象逻辑思维的萌芽，出现在（ ） A．4.5～5.5岁

B．4～5岁 C．5～6岁

D．6.5～7.5岁

13．儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（ ）

A．学校与家庭教育不一致所致 C．现在的医疗条件不够好所致 D．儿童心理上积聚的能量得不到

14．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（ ）

A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子 B．尽量满足孩子的一切要求

C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准 D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避 15．下列不属于我国学者关于学习的分类的是（ ） A．知识的学习

B．道德的学习

C．技能的学习

D．行为规范的学习

B．幼儿园教育条件不够好所致 及时发泄所致

16．幼儿道德发展的核心问题是（ ） A．亲子关系的发展

B．强化 C．亲社会行

为的发展 D．社交技能

的发展

17．幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（ ）所致。 A．固定性

B．片面性

C．近视性

D．经验性

18．下列选项中被称为感觉运动游戏的是（ ）