幼升小名校试题精选
1、榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？
3.自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 4.一张纸撕一次变成三张。
5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。
8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。
（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?
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15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘。
16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
17.四根牙签摆出3个三角形。
18. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 19. 猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？
20. “1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字。 21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不一样的地方。 （图不好上，改天上，就是普通的找不同） 22. 有1到9这9个数 将他们分类 例如1，3，5，7，9 2，4，6，8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问 1，3，7，8 5，9 2，4，6
是按照什么将他们分成3类的呢？ 23. 数数检测
（1）用实物从1数到100． （2）3个3个的数，数到39． （3）5个5个的数，数到100． （4）2个2个的数，数到30． （5）10个10个的数，数到100．
24. 一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：
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1 11 21 1211 （） （） （）
25. 这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
26. 如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟? 27.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
28.一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。 29.你喜欢什么运动？
30.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？ 31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。
32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。
“社会交往”幼升小测试题 测试题
1. 会自己独立评价自己。是 否 2. 能比较细致地评价他人。是 否
3. 除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。是否
4. 会使用礼貌用语(您好、再见、谢 谢、对不起、请等)。 是 否 5. 可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是 否 6. 会有羞愧感。 是 否
7. 能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是 否
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8. 理解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。 是 否
1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块，求按照重量从重到轻排序； 2、推理题：四幅图型，大图形里有长方形，长方形里有三角形（箭头），箭头分别是左、右、下，问第四个图形的箭头方向； 3、找不同；
4、给出一个魔方，有部分缺损，从1、2、3图中找出另外的部分；
5、等量代换：3个苹果=6个桃；2个梨=6个桃；问2个苹果+1个梨=几个桃？ 6、一张画用四个图钉，两张用多少个？
7、听故事：小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林，找到了回家的路。听完后判断对错。 北京小学面试题
1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。 专家解析：需具备分辨方位的基础知识。考察反应力与观察力。 2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜可以买。下面列出不同菜的菜价。
专家解析：这是一道联系生活实际的题，要求孩子理解使用人民币进行的买、卖活动。考察计算能力和数的大小比较能力。在计算方面，因为数学主要考的是思维训练，所以基本都是20以内的加减法，只是不同学校出题的方式可能不一样。本题结合人民币，有的题用字母代表数字，问几个字母代表的数字之和是多少；也有的用颜色代表数字，问几种颜色拼起来的和是多少；还有是几何类的，数几个方块，几个三角形。
3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。
专家解析：考察观察力、注意力和记忆力。此题可做进一步延伸，让孩子说出具体的位置变化，这就要求孩子具备方位知识，能辨认八大方位，说出位置的变化过程。
4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。
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专家解析：认识数字、时间、日期。考察生活常识。 5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。 专家解析：考察观察力。
6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
专家解析：考察图形的旋转和空间想象力。类似题还有：正方体向某一个方向旋转4下，找出旋转后的图形等。
7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。 专家解析：考察平均分和等量关系。平均分有两种方法：第一种方法是把所有蝴蝶合到一起，再一个一个或两个两个或三个三个地分；第二种方法是取多补少。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？网友答案：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。（不知道这么答行不行，也不知道老师的意图） 专家解析：考察生活常识和孩子的表达能力。看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。
9.老师问周末你都干些什么？网友答案：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。 专家解析：也是考察孩子的语言组织能力和想象力。在幼升小面试中，善于表达很关键。
幼升小艺术特长生试题 一、美术
1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线。 2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色。 二、音乐
1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏。 2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳。 三、体育
1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力）。
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2018—2019年幼升小名校语文数学英语及日常生活礼貌试题精选（完美编辑）
