教学重点
工艺包的制作过程。 教学难点
设计并制作一款充满个性的工艺包。 课型与教法讲练结合；理论与实践相结合
本节课通过录像演示和学生适当动手操作相结合，让学生理解男衬衫领翻领的制作过程，如不用采用这种教学方法，以老师在机房里实践操作演示，可能会浪费很多时间，如直接在课堂上学习理论知识，那么在实践操作中可能会引出很多问题，所以，我认为通过比较直观的录像演示和学生的适当动手操作能力相结合（边理论边实践），更能激发学生的学习欲望，这样也更有利于学生的掌握。
精制的工艺小包，时尚又温馨，加上晶莹剔透的串珠点缀，更加流光溢彩，令人眼花缭乱。让我们用自己的巧手和聪明智慧，设计并制作一款充满个性的工艺小包，既轻便，又实用。赶快动手制作吧!
编织材料准备
1.针，线，彩带，串珠，剪刀。
2.面布，里布。(大小根据自己需要而定) 观察思考
这些工艺小包各有什么特点?你最喜欢哪一款?
第十五课.十字绣壁挂
教学目标：
1.让学生了解十字绣的起源与发展。 2.使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3.使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。
4.提高学生的动手实践能力，审美情趣，培养学生的创新精神。 教学重难点：让学生掌握十字绣的技法与窍门。 教学材料：绣花针.彩色丝线.格纹布.图纸。
异彩纷呈.彰显个性.并富于人性化是现代家居装饰的显著特征，更是人们追求完美.实现艺术创作的广阔空间。十字绣壁挂以其丰厚的民族文化底蕴.古朴的
风格.丰富的想象以及清新的异域情调，在琳琅满目的家居装饰品中独领风骚，让人们在时尚中产生一种回归自然的感
觉。 编织材料准备
1.一块40cm×30cm的十字绣专用小方格布。 2.竹绷，针，花线，图案，复写纸。 观察思考
你喜欢这些作品吗?想一想它们是用什么针法绣成的? 实践探索
试着按照下面的方法来做一做吧!
七年级下册《劳动技术》教案
