河南省义务教育学校办学基本标准评估表（试行）
一级 指标 二级指标 小学评估标准 初中评估标准 分值 评分办法 得分 （一） 学 校 设 置 与 班 额 （20） （二） 校 舍 建 设 1．学校设置 2．规模与班额 3．校园环境 4．用地面积 1．建筑面积 2．普通教室
一档5分，二档3方便就近入学；服务半径适方便就近入学；服务半径适宜。 5 分，三档1分，四 宜。 档不得分 1.农村和城市一般分别为1-4和一档5分，二档31.一般4-12轨；2.班额不超2-6轨；2.班额不超过45人；3.5 分，三档1分，四 50人；3.基本无超大班现象。 基本无超大班现象。 档不得分 1.布局合理，区域分明；2.1.布局合理，区域分明；2.绿化、一档6分，二档4绿化、美化、净化；3.校园美化、净化；3.校园文化丰富；6 分，三档2分，四 文化丰富；4.围墙坚固、完4.围墙坚固、完整。 档不得分 整。 一档4分，二档31.规划合理；2.生均不低于22 1.规划合理；2.生均不低于4 分，三档1分，四 平方米以上。 26平平方米以上。 档不得分 1.布局合理；2.生均不低于5.2生均不低于6.4平方米,全寄一档5分，二档3平方米；3.全寄宿制生均不低于宿制生均不低于15.31平方5 分，三档1分，四 13.13平方米。 米。 档不得分 生均不低于1.15平方米；玻地生均不低于1.12平方米；玻一档6分，二档4比不低于1:6；40W荧光灯或同地比不低于1:6；40W荧光灯6 分，三档2分，四 样照度节能灯9+2支，并配有灯或同样照度节能灯9+2支，档不得分 — 1 —
（30） 罩；教室地面硬化防滑。 并配有灯罩；教室地面硬化防滑。 一档6分，二档46 分，三档2分，四 档不得分 一档4分，二档34 分，三档1分，四 档不得分 一档3分，二档23 分，三档1分，四 档不得分 一档3分，二档23 分，三档1分，四 档不得分 一档3分，二档23 分，三档1分，四 档不得分 一档5分，二档35 分，三档1分，四 档不得分 3．辅助用初中教辅用房10室齐全（见房专用教小学教辅用房8室齐全（见注1） 注1） 室等 教学办公室、行政办公室、卫生教学办公室、行政办公室、4．办公用保健室、总务后勤等办公用房配卫生保健室、总务后勤等办房 套够用。 公用房配套够用。 1.教工和学生分设；2.男生坑位1.教工和学生分设；2.男生不低于1/30；3.女生坑位不低于坑位不低于1/30；3.女生坑5．厕所 1/15；4.干净整洁；5.硬化防滑，位不低于1/15；4.干净整洁；有防雨设施。 5.硬化防滑，有防雨设施。 1.生均使用面积不低于3.36．学生宿1.生均使用面积不低于3平方平方米；2.一人一床；3.整舍 米；2.一人一床；3.整洁有序。 洁有序。 1.设施符合卫生规范；2.距污染1.设施符合卫生规范；2.距7．食堂 源25米以上；3.生均1.2平方污染源25米以上；3.生均1.2米以上。 平方米以上。 （三1.生均20册以上；2.每年新增1.生均30册以上；2.每年新） 1．图书 书比例1%以上；3.复本率一般不增书比例1%以上；3.复本率设 超过20册。 一般不超过20册。
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备 设 施 和 场 地 （30） （四） 教 师 与 数学、科学仪器达到《河南省中理科教学仪器达到《河南省一档6分，二档42．教学仪小学教育技术装备标准（试行）》中小学教育技术装备标准6 分，三档2分，四器 第二种配备方案。 （试行）》第二种配备方案。 档不得分 1.办公室、计算机教室有足1.配一定数量计算机供教学使额够的信息端口； 2.计算机3．教育信一档4分，二档2用；2.逐步实现“班班通”；3.教室上课保证一人一机3.逐息化基础4 分，三档1分，四农村学校远程教育工程设备正步实现“班班通”；4.农村设施 档不得分 常使用。 学校远程教育工程正常使用。 一档5分，二档34．音美器达到国家一类以上标准 达到国家一类以上标准 5 分，三档1分，四材 档不得分 一档5分，二档35．体育器达到《国家学校体育卫生条件试达到《国家学校体育卫生条5 分，三档1分，四材 行基本标准》 件试行基本标准》 档不得分 1.设有环形跑道的田径场地及1.设有环形跑道的田径场地一档5分，二档36．运动场球类场地；2.有200米环道；3.及球类场地；2.有300米环5 分，三档1分，四地 有60米直道。 道；3.有100米直道。 档不得分 1.按编制和学科配齐教师；2.教1.按编制和学科配齐教师；师、校长学历和资格合格；3.近2.教师、校长学历和资格合一档5分，二档31．教师 三年来新补充教师，应具备专科格；3.近三年来新补充教师，5 分，三档1分，四及以上学历；4.高学历教师不低应具备专科及以上学历；4.档不得分 于80%。 高学历教师不低于50%。
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