广东省深圳市《教育专业知识》教师教育招聘考试与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）
一、单选题
1. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这种现 象叫做（ ）。 A、集中思维 B、负迁移 C、功能固着 D、前摄抑制 【参考答案】C
2. 下列属于问题解决的是（ ）。 A、漫无目的地幻想 B、走路 C、联想 D、发明创造 【参考答案】D
3. 教学过程是一种特殊的（ ）过程。 A、练习训练 B、情感体验 C、认识 D、实践 【参考答案】C
4. 班集体形成的基础是（ ）。 A、明确的共同目标 B、一定的组织结构 C、一定的共同生活准则
D、集体成员之间平等、心理相容的氛围 【参考答案】A
5. 态度改变和品德形成的阶段可划分为（ ）。 A、顺从、认同和内化
B、顺从和认同 C、逆反、认同和内化 D、认同和内化 【参考答案】A
6. 由《学记》提出的教育主张是（ ）。 A、有教无类 B、兼爱
C、复归人的自然本性 D、化民成俗，其必由学 【参考答案】D
7. 人的身心发展的状态和程度称为（ ）。 A、发展 B、成长 C、成熟 D、生长 【参考答案】C
8. 认知结构迁移理论的提出者是（ ）。 A、桑代克
B、贾德 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳 【参考答案】C
9. 一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（ ）。 A、正强化 B、消退 C、惩罚 D、负强化 【参考答案】C
10. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ ）。 A、自我了解 B、自我实现 C、自我行动 D、自我控制 【参考答案】D
11. 以下不属于少先队活动的阵地形式的是（ ）。 A、少先队室 B、少先队报 C、红领巾广播站 D、瞻仰烈士陵园 【参考答案】D
12. 人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实
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