2024学年第一学期八年级阶段性质量检测
命题：成为林 潘立康 审核：徐建平 沈佳萍
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、学号、姓名、试场号、座位号。 3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．考试结束后，只需上交答题卷。 5．整卷g＝10N/kg
科学试题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题3分，共60分）
1．通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源，不是造成许多国家水资源紧缺的原因是（ ）
A．水资源的时间分配及空间分布不均匀 B．人类活动对水资源需求急剧增长 C．环境污染使可利用的淡水资源减少 D．水资源可以循环利用
2．关于水循环示意图中各环节的说法，正确的是（ ）
A．植被的破坏会造成⑤的增加 B．人工降雨会直接影响⑤ C．南水北调工程主要是影响⑤ D．植树造林会造成⑤的增加
3．冬天的哈尔滨和海南岛气候迥然不同，造成两地气候差异的最主要因素是（ ）
A．地形的影响 B．海陆分布 C．地势的影响 D．纬度位置 4．下列关于天气与气候的说法错误的是（ ）
A．气候是某一地区长时间内的天气特征 B．杭州四季分明描述的是杭州的气候特征 C．山地的迎风坡降水多，背风坡无降水
D．一般而言，一天的最高气温出现在午后2点左右
5．2024年5月14日，四川航空3U8633次航班在起飞一个多小时后，在9800米高空突然遭遇副驾驶舱挡风玻璃破裂，此时飞机时速800公里，在机组人员的共同努力下最终完成了一次惊险的紧急着陆，没有人员伤亡，堪称奇迹。下列有关说法正确的是（ ） A．飞机升空是利用飞机受到空气的浮力
B．机组人员遭遇的状况是低温、缺氧、气压骤升等 C．破碎的玻璃将会飞向飞行员
D．由于飞行速度快导致相对风速极大
6．下列做法能改变溶液中溶质质量分数的是（ ）
A．把氯化钠的饱和溶液恒温蒸发 B．将氯化钠的饱和溶液升温
C．将氯化钠的饱和溶液降温 D．在氯化钠的饱和溶液中再加少量氧化钠
7．夏天用脸盆接自来水静置一段时间后，盆壁上会出现小气泡，而冬天却没有这种现象，这是因为（ ）
A．夏天脸盆中自来水温度升高，自来水中气体的溶解性增强，所以向外溢出 B．夏天脸盆中自来水温度升高，自来水中气体的溶解性减弱，所以向外溢出 C．冬天气温低，自来水中气体的溶解性弱，所以不会向外溢出
第 1 页 共 9 页
D．冬天气温低，自来水中气体的溶解性强，所以向外滋出
8．用所学知识进行推理并做出判断是重要的学习方法之一，下列判断正确的是（ ）
A．一定温度下，某溶液达到饱和，该溶液一定是浓溶液 B．固体的溶解度大小只跟溶剂和溶质的性质有关
C．某硝酸钾饱和溶液，温度升高时，即使溶液质量不变，溶液组成也会改变 D．恒温蒸发某饱和溶液有晶体析出，过滤后的滤液中各部分的浓度和性质相同
9．20⑤某物质的溶解度是40g，现将20⑤、1kg该物质的饱和溶液蒸发掉15克水后，析出晶体（不含结晶
水）的质量是（ ）
A．12克 B．4.3克 C．6克 D．5克
10．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况下列说法正确的是
（ ）
A．操作⑤一定是降温 B．操作⑤一定是加溶质
C．⑤与⑤的溶质质量可能相等 D．⑤与⑤的溶质质量分数不同
11．20⑤时，在各盛有100g水的烧杯中，分别加入10g甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应），
充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是（ ） A．20⑤时，乙溶液的溶质质量最小 B．所得溶液可能都是饱和溶液 C．溶液溶质质量分数：甲＞丙＞乙
D．若升高温度，则甲、丙溶液的溶质质量分数一定变大
12．70⑤时的Mg硝酸钾的饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30⑤并保持温度不变。下列能正确表示此过程中溶质质量分数（x%）与时间（t）的关系的示意图是（ ）
A B C D
13．目前医院在体检抽血时普遍用如图所示的真空果血管。使用时将导管一端的针头插入 被
检者的静脉，另一端的针头插入真空试管内，血液便会自动流入试管。此时血液流入试管的原因是（ ）
A．靠自身重力流入试管 B．由血液内部压强压入试管 C．被真空试管吸入试管
D．通过吸气把血液压入试管
14．小曹在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，杯
里 的水都不流出，如图纸片也不掉下。下列对整个探究活动的分析不合理的是（ ）
第 2 页 共 9 页
A．目的：研究大气压强的特点
B．问题：大气向各个方向都有压强吗 C．假设：大气向各个方向可能都有压强 D．结论：大气向各个方向压强相等
15．下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（ ）
A．刮大风时，房屋顶部被大风掀起
B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外 C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车 D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手吸盘会被“吸”在瓷砖上
16．老徐喜欢在课堂上给学生表演科学魔术，如图是老徐表演的“空手吸易拉罐”魔术，将手掌用力按压
在易拉罐底部，然后举起手臂，易拉罐就离开了桌面，有关该魔术叙述合理的是（ ） A．该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气 B．该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力 C．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和大气的压力是一对相互作用力 D．易拉罐保持静止时，易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力
17．把一个重为1.2牛的小球浸入一个盛满酒精的足够大的烧杯中，待小球静止后，有1.1牛酒精被溢出，
则该小球（ ）
A．一定漂浮在液面 B．可能漂浮在液面 C．一定下沉到烧杯底部 D．可能悬浮在酒精中
18．同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中。当两
物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则（ ） A．甲容器中液体的密度较大
B．乙容器底部受到液体的压力较大 C．甲容器中物块排开液体的重力较大 D．乙容器对水平面的压强较小
19．甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中，甲浸入1/3V，乙浸入1/2V，丙露出1/3V，则
三个物体的密度之比是（ ）
A．1：1：2 B．2：3：2 C．2：3：4 D．3：2：4 20．体积相同的铜、铁、铝和木四个小球，放入水中静止时情况如图所示，已知：ρ铜＞ρ铁＞ρ铝＞ρ水＞ρ木
头，则下列判断正确的是（ ）
A．四个小球所受的浮力关系是：F铜＞F木头＞F铁＝F铝 B．四个小球的重力关系是：G铝＞G铁＞G木头＞G铜
C．铝球、木球一定是实心的，铜球和铁球一定是空心的 D．铝球一定是实心的，铁球、铜球和木球一定是空心的 二、填空题（共34分）
21.（6分）如图甲是电解水的实验装置，通电后，两电极上都有气体放出。 （1）试管B得到的气体是 ，检验该气体的方法是 。该实验说明水是由 组成的。 （2）这个反应的文字表达式为 。
图甲 图乙
第 3 页 共 9 页
（2）如图乙是电解水的微观模型示意图，可以从中获得信息是 。（回答两点）
22.（6分）在复习过程中通过绘制思维导图将知识形成一个彼此联系的知识网络，有利于深刻领会知识间
的内在联系，实现有效复习。
①
②
（1）如图是有关溶液的部分思维导图，请在① 、② 处填上恰当的内容。 （2）根据图中溶液特点判断下列混合物：⑤蔗糖水；⑤医用酒精；⑤牛奶；⑤血液；⑤肥皂水；⑤色拉油溶于汽油。属于溶液的是 。
23.（6分）小宛暑假乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，他感到耳
朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐 。一段时间后，突然，窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在他的脚下，看上去像无际的雪原！这时，舱内屏幕显示：高度10800米。地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了 （选填“对流层”或“平流层”或“中间层”）。生活中见到的云、雨、雪等天气现象都发生在 （选填“对流层或“平流层”或“中间层”）。 24．（5分）小璐为研究吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？设计了如图所示的实验。当用力推
注射器活塞时，广口瓶内的气压将 （选填“大于”或“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 。此实验 （选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
24题图 25题图 26题图
25．（6分）右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请据图回答：
（1）t2⑤时，将50ga物质加入到50g水中并充分搅拌，形成溶液的质量为 g； （2）P点的含义是： （3）将t2⑤时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到t1⑤时，
这三种溶液中溶质质量分数的大小由大到小顺序是 （填序号） 26．（5分）在学习了浮力的有关知识后，我们可以解决生活中一些问题：
（1）如图所示两个密度计a、b。a密度计最上部刻线为1，而b密度计最下部刻线为1，若要测定酒精的密度，则应该使用密度计 （选填“a”或“b”或“任意一个”）
（2）轮船进港卸下货物后，吃水深度减少0.4m，如果轮船在水平方向上的平均截面积约为5000m2。那么，卸下货物的质量大约是 。
（3）一艘潜艇的体积是5000m3，其内部水箱体积是1500m3。当它在水下水平航行时，水箱正好灌满水，此时潜艇受到浮力是 N。当水箱中不装水时，潜艇水平航行时受到浮力是 N，此时潜艇艇売有 m3体积露出水面外。
第 4 页 共 9 页
三、探究题（共38分）
27．（6分）小潘同学做了一个兴趣实验，在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有
酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明虽的区域（如下图所示）。试根据上述现象回答问题：
（1）蓝墨水属于 （选填“纯净物”或“混合物”）； （2）由此实验可以作出的推测是 （填序号）。 ⑤用滤纸代替粉笔重复上述实验,也能得到相似的实验现象 ⑤不同分子在同种介质（如粉笔）中运动速度相同
（3）我们可以利用上述的原理分离混合物，而且混合物分离的方法还有很多，请写出下列各组分离混合物的方法 （填序号）。
A．沉淀法 B．过滤法 C．蒸发溶剂 D．冷却热饱和溶液 E．蒸馏法 ⑤去除自来水中混有的泥沙 ；⑤用自来水制纯水 ； ⑤含少量氯化钠的纯碱 ；⑤夏天晒盐 ；
28．（6分）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了
如下实验步骤和数据记录表格：
⑤在量筒中加入适量水，读出量筒内水面位置的刻度
⑤把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力
⑤把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数 ⑤读出量简内水面位置升高后的刻度
⑤计算铁块排开水的体积，求出铁块排开的水受到的重力。
实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是 。 铁块浸没时弹簧测力计的示数/N 铁块在水中受到的浮力/N 水的体积/cm3 水和铁块的总体积/cm3 排开水的体积/cm3 排开的水受到的重力/N 补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后，该组同学进行了反思：
（1）实验步骤⑤在量筒中加入适量水，“适量”两字的要求是 。 （2）小潘同学认为通过以上实验得出结论不可靠，下列能成为她的理由是 。 A．没有进行多次重复实验 B．没有换用其它液体进行实验
C．没有进行物体部分浸入水中时的实验
29．（7分）为了测出普通玻璃的密度，小徐同学利用一只普通玻璃制成的小瓶、一只量筒和适量的水做了
如下实验，请你帮助他完成以下步骤和数据分析。 【实验步骤】
⑤量筒内倒入体积Vo的水。
⑤让小瓶口朝上漂浮在量筒内的水面上，此时水面与V1刻度线相平。 ⑤ ，此时水面与V2刻度线相平。 【数据分析】
根据以上测出的数据分析：
（1）小瓶漂浮在水面时，它排开的水的体积V排＝ （2）小瓶的玻璃的体积V玻＝
（3）小瓶的玻璃的密度ρ＝ （水的密度用ρ水表示）
第 5 页 共 9 页
(word完整版)2024年杭州建兰中学八年级期中科学卷
