二、教学设计 步骤 教学内容 简述本单元教学内容： 1.财务预算的概念，地位、作用。 2.弹性预算、零基预算、滚动预告知（教算、固定预算、定期预算。 学内容、 简述本单元教学目的： 目的） 1.了解财务预算的含义、功能及其地位和作用。 2.掌握各种预算方法的编制。 引入（项目） 综合实训项目： 应用例题的介绍引入。 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配（分钟） 讲授 用多媒体教学 听课 10 讲授 用多媒体教学 听课 20 任务1： 1．具体理论内容讲授。 引导、示范、指导 听课、提用多媒体教学 问、个人发言 个人做用多媒体教学 题，分别提问 90 任务2： 1．应用题的练习。 指导 40 归纳与小结 财务预算的概念，地位、作用。 弹性预算、零基预算、滚动预算、固定预算、定期预算。 讲授 用多媒体教学 听课 20 作业 无
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《财务管理》课程单元教学设计（教案）—第十四周
本次课标题 第八章 财务预算 授课教师 授课班级 上课时间 4学时 上课地点 能力（技能）目标 1.理解日常预算的特点及其编制的依据。 知识目标 1.销售预算的编制、生产预测的编制、直接材料预算的编制、直接人工预算的编制、制造费用预算的编制、产品成本预算的编制、销售与管理费用预算的编制。 2.现金预算的编制、预计利润表的编制、预计资产负债表的编制。 教学目标2.掌握日常预算、现金预算的编制方法。 3.掌握预计利润表和预计资产负债表的编制方法。 能力训练任务及案例教学重点教学准备 1.通过多媒体教学的方式，首先介绍日常预算的特点及其编制的依据，其次具体介绍销售预算的编制、生产预测的编制、直接材料预算的编制、直接人工预算的编制、制造费用预算的编制、产品成本预算的编制、销售与管理费用预算的编制方法，最后讲解现金预算的编制、预计利润表的编制、预计资产负债表的编制方法。 2.随堂应用题的练习。 复利和年金的计算方式、风险衡量。 制作课件PPT，并选取典型应用题，设计学生练习问题点。 一、教案头
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二、教学设计 步骤 教学内容 简述本单元教学内容： 1.销售预算的编制、生产预测的编制、直接材料预算的编制、直接人工预算的编制、制造费用预算的编制、产品成本预算的编制、销售与管理费用预算的编制。 告知（教2.现金预算的编制、预计利润表学内容、的编制、预计资产负债表的编制。 目的） 简述本单元教学目的： 1.理解日常预算的特点及其编制的依据。 2.掌握日常预算、现金预算的编制方法。 3.掌握预计利润表和预计资产负债表的编制方法。 引入（项目） 综合实训项目： 应用例题的介绍引入。 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配（分钟） 讲授 用多媒体教学 听课 10 讲授 用多媒体教学 听课 15 任务1： 1．具体理论内容讲授。 引导、示范、指导 听课、提用多媒体教学 问、个人发言 个人做用多媒体教学 题，分别提问 100 任务2： 1．应用题的练习。 指导 40 归纳与小结 预计利润表和预计资产负债表的编制方法。 讲授 用多媒体教学 听课 15 作业 课后练习题。
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财务管理（教案）
