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中考试题中的数学文化8 - 图文

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第四章 三角形

第四节 相似三角形及其应用

中考试题中的数学文化

一、《九章算术》——井深几何

1. “今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为( )

A. 1.25尺 B. 57.5尺 C. 6.25尺 D. 56.5尺

第1题图

二、《孙子算经》——测影长

2. (2024长春)《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书于约一千五百年前,其中有首歌谣:今有竿不知其长,量得影长一丈五尺,立一标杆,长一尺五寸,影长五寸,问竿长几何?意即:有一根竹竿不知道有多长,量出它在太阳下的影子长一丈五尺,同时立一根一尺五寸的小标杆,它的影长五寸(提示:1丈=10尺,1尺=10寸),则竹竿的长为( )

第2题图

A. 五丈 B. 四丈五尺 C. 一丈 D. 五尺

三、《九章算术》——勾股容方

3. 我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有邑方不知大小,各开中门,出北门三十步有木,出西门七百五十步见木,问:邑方几何?”.其大意是:如图,一座正方形城池,A为北门中点,从点A往正北方向走30步到B处有一树木,C为西门中点,从点C往正西方向走750步到D处正好看到B处的树木,求正方形城池的边长.

第3题图

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参考答案

中考试题中的数学文化

1. B 【解析】依题意可得:△ABF∽△ADE,∴AB∶AD=BF∶DE,即5∶AD=0.4∶5,解得AD=62.5,∴BD=AD-AB=62.5-5=57.5尺.

2. B 【解析】设竹竿的长度为x尺, ∵竹竿的影长为一丈五尺=15尺,标杆长为一尺五寸=1.5尺,x1.5

影长五寸为0.5尺, ∴=,解得x=45,即竹竿长为4丈5尺.

150.5

3. 解:依题意得AB=30步,CD=750步,

解法一:设AE为x步,则正方形边长为2x步,根据题意, 得Rt△ABE∽Rt△CED, ∴即

ABAE=. CECD30x=. x750

解得x1=150,x2=-150(不合题意,舍去). ∴2x=300.

∴正方形城池的边长为300步.

解法二:设正方形城池的边长为x步,根据题意得, Rt△ABE∽Rt△CED, ∴

ABAE=. CECD

1x302即=. 1750x2解得x1=300,x2=-300(不合题意,舍去). ∴正方形城池的边长为300步.

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中考试题中的数学文化8 - 图文

第四章三角形第四节相似三角形及其应用中考试题中的数学文化一、《九章算术》——井深几何1.“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学著作《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图
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