500字
参 考 答 案
第一部分 人文素养
一、1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 二、6.× 7.× 8.× 9.× 10.√ 第二部分 语文能力
一、11.闭 避 弊 璧 毕 12.①T tuì ②尢 十 13.望 眺 览 盯 14.E C D 15.D 16.①比喻 ②拟人 ③反问
二、17.映日荷花别样红 18.姑苏城外寒山寺 19.长河落日圆 20.直挂云帆济沧海 三、21.不成器 22.①解“济”为“汶”“川”二字，寓意直达汶川救危难。 ② 例：
关于献爱心活动的通知
亲爱的各位团员们：
你们好！为了响应全国上下抗震救灾的号召，帮助灾区的同伴们顺利度过难关，我校将于4月5日上午9点在本市四中体育馆开展献爱心活动，希望在校的各位团员踊跃参加。
景弘中学团委
×年×月×日 四、23.chán jiǎo 24.小时候，我羡慕邻居的餐桌上总有鱼和肉，妈妈带我到建筑工地挖土方，让我明白了一个人只有辛勤工作才能换来幸福生活的道理。25.D 26.B 27.餐桌上的鱼
和肉来得太不容易了，妈妈为了养活我们一家太操劳太辛苦了，“我”为自己以前的不懂事感到难过。现在，“我”真正体会到了生活的艰辛。 28.ｈàｏ ｃｈáｏ 29.所以 全，都 30.不要为了讨好别人，而盲目追求别人的喜好，做人做事要有自己独立的价值判断。
最新小学语文小升初模拟试卷及答案
一、积累运用
1.读拼音，写汉字。 píng fán ________
guī fàn ________
fù nǚ ________
shān chú ________
yǎn lián ________
chǎo rǎng ________
2.加下划线的字注音有误的一项是（ ）
A. 铿锵（kēng qiāng） 贪婪（lán） 绽放（zhàn） B. 穹隆（qióng lóng） 草莓（méi） 对称（chèng）
C. 人迹罕至（hǎn） 淹没（mò） 榛子（zhēn） D. 头晕目眩（xuàn） 迸裂
（bèng） 踱步（duó）
3.我会选择划横线词的解释 ①天门中断楚江开________
A.中午的时候断开 B.从中间断开 C.从中间拉开 ②水光潋滟晴方好________
A.水中的灯光 B.湖面波光 C.水面上的灯光 ③山色空蒙雨亦奇________
A.天空迷蒙 B.空洞而迷蒙 C.云雾迷蒙的样子 4.依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援助的律师团希望原告暂时_________诉讼。
②这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只________在个人的利益上面。
③市人大常委会秘书处及时________各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。
A. 撤回 消耗 收集 B. 撤消 消耗 搜集 C. 撤回 消费 搜集 D. 撤消 消费 收集 5.读课文《守株待兔》回答
“种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。”这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着，可见他十分________。去掉这个词以后，种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
6.解释下列词语 ①彬彬有礼 ②出言不逊
7.下列四句话，停顿后仍不能排除歧义的一句是（ ）。
A. 你了解/我不了解。 B. 这个人/谁也不认识。 C. 王熙凤/看见林黛玉又哭又笑。 D. 你讲不过他/也得讲。 8.给下列句子加上拼音 风吹草低见牛羊。
9.标点符号用得正确的一组是（ ）
A. 年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？ B. 我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”
C. 王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。 D. 菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
10.根据诗意写诗句。①深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ②在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。 ③我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 ④被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 11.根据第一个词将下列词归类。
狐狸 喜鹊 苹果 茄子 热水瓶 毛巾 燕子 香蕉 白菜 狗 葡萄 茶杯 麻雀 小羊 冬瓜
（1）狐狸________ ________ （2）喜鹊________ ________ （3）苹果________ ________ （4）茄子________ ________ （5）热水瓶________ ________ 12.根据课文内容填空。
（1）我们爱你——龙井茶的清香，________，________，________。我们爱你——傣家竹楼前________，________，吐鲁番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、________。读了上面的文字，你最想用“________”来形容我们伟大的祖国。
（2）弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回
去，我要长眠在________。”“弥留之际”指的是：________。从肖邦的话中，我们可以感受到他________。
（3）《示儿》中表现作者明知人死后万事皆空，但因为不能亲眼看到国土收复，而深感遗憾的两句是：________，________。为此他叮嘱儿子：“________，________。”
二、阅读理解
陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜒的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……”
孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______
说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 （1）补全文中所缺的标点。
孩子们入神地听着________ 陶行知用商量的口吻说________ 把它放了________ 好不好________ 说着________ 把蜻蜒还给翠贞________ 翠贞看了看小伙伴们，孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。
（2）这段话主要讲了________ 。
（3）蜻蜒尾巴的特点________ ， 作用________ ；眼睛特点________ ， 作用________ 。 14.阅读下文，回答问题。
三个小伙伴
小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 （1）照样子，写词语。
15套试卷成都市实验外国语学校小升初第一次模拟考试语文试题含答案
