人教版高中生物必修二《减数分裂和受精作用》教案设计

由天下分享时间：2025/1/3 10:22:58 加入收藏我要投稿点赞

减数分裂和受精作用

【学习目标】

1.比较精子和卵细胞形成过程的异同。 2.举例说明受精过程。

3．判断减数分裂各时期染色体和DNA数目变化，学会画出二者数目变化曲线，并和有丝分裂进行对比。

【学习重点】

判断减数分裂各时期染色体和DNA数目变化，学会画出二者数目变化曲线，并和有丝分裂进行对比。

【学习难点】

判断减数分裂各时期染色体和DNA数目变化，学会画出二者数目变化曲线，并和有丝分裂进行对比。

【自主学习】一、卵细胞的形成过程 1、场所:____________ 2、卵细胞形成过程小结如下：

卵原细胞复制

减Ⅰ前的间期

初级卵母细胞（1）次级卵母细胞（1）卵细胞（1）

（减数第一次分裂）（减数第二次分裂）极体(3)

3、卵细胞的形成和精子形成过程的比较比较项目减数第一不同点精子的形成卵细胞的形成相同点初级精母细胞进初级卵母细胞进行了都有联会、四分体、次分裂行了等分裂。（是等分裂，并产生了1同源染色体内的父否均等）个细胞和1个。方和母方染色体单体的交叉互换，同源染色体分离现象，子细胞的染色体数目减半两个次级精母细一个次级卵母细胞着丝点分开，姐妹染减数第二次分裂胞等分裂形成了等分裂形成了一个大色单体分开变成两的和1个小的，原来条染色体，子细胞的个同样大小的精的极体等分裂成两个染色体数目不变，分子细胞。极体 __________ 产生个有功能的卵细胞个小的极体退化消失裂过程无同源染色体。子细胞的染色体数目比原始生殖细胞的染色体数目减半变形否 ________ 产生个有功能的精子分裂结果二、受精作用

1、概念：_______________________________的过程。

2、过程：精子的进入卵细胞，尾部留在外面，卵细胞细胞膜会发生_________________以阻止再进入,精子的细胞核与卵细胞的细胞核相________，________会合在一起。

3、结果：受精卵的染色体数目又恢复到________________，其中一半染色体来自________________，另一半来自________________。

4、生物多样性的原因：________________和___________________________。 5、意义：维持每种生物前后代体细胞中数目的恒定性，对于生物的和，都是十分重要的。

注意：受精卵核内的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半，但细胞质中遗传物质几乎全部是由提供，因此后代某些性状更像母方。【合作探究】

有丝分裂与减数分裂过程中的染色体和DNA数量的变化规律

设体细胞中染色体的数目为2N，DNA数为2N 1、有丝分裂分裂方式比较项目染色体变化间期前期有丝分裂中期后期末期 DNA分子变化染色单体变化 2、减数分裂分裂方式比较项目性原细胞染色体变化 DNA分子变化染色单体变化【效果测评】

间期减数分裂初级性母细胞前期中期后期末期前期次级性母细胞中期后期末期性细胞 1、初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（） A．同源染色体分离B．着丝点分裂 C．细胞质不均等分裂D．染色体复制

2、动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括（）

①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞经减数分裂最终形

成一个卵细胞③一个卵细胞经复制滋长形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段

A.①③B.②④C.②③D.①④